Ясли: "Капелька"

Педагоги группы

Воспитатель

Петрова Татьяна Николаевна

Воспитатель

Склемина Галина Геннадьевна

Особенности занятий в группе

ГРУППА ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

Образовательная деятельность планируется с учетом контингента воспитанников, их индивидуальных и возрастных особенностей, на основе комплексно-тематического планирования.

В середине года (январь) для воспитанников организуются каникулы. В дни каникул и в летний период непосредственно образовательная деятельность не проводится, а организуются подвижные и спортивные игры, праздники, досуги, развлечения.

С детьми второго года жизни занятия по физическому развитию проводятся по подгруппам 2-3 раза в неделю Вторая группа раннего возраста – 10 мин.

Длительность образовательной деятельности зависит от возраста детей и составляет:

• в группе раннего возраста – от 5 до 8 минут с подгруппой детей не более 4-х человек.

Виды детской деятельности:

• предметная деятельность и игры с составными и динамическими игрушками.
• ситуативно-деловое общение со взрослым и эмоционально- практическое со сверстниками под руководством взрослого.
• экспериментирование с материалами и веществами (песок, вода, тесто и пр.).
• двигательная деятельность (основные движения, общеразвивающие упражнения, простые подвижные игры).
• самообслуживание и действия с бытовыми предметами-орудиями (ложка, совок, лопатка и пр.).
• игровая деятельность (отобразительная и сюжетно-отобразительная игра, игры с дидактическими игрушками).
• речевая (понимание речи взрослого, слушание и понимание стихов, активная речь).
• изобразительная деятельность (рисование, лепка) и конструирование из мелкого и крупного строительного материла.
• музыкальная деятельность (слушание музыки и исполнительство, музыкально-ритмические движения).

Для поддержки детской инициативы педагог поощряет свободную самостоятельную деятельность детей, основанную на детских интересах и предпочтениях. Появление возможности у ребенка исследовать, играть, лепить, рисовать, сочинять, петь, танцевать, конструировать, ориентируясь на собственные интересы, позволяет обеспечить такие важные составляющие эмоционального благополучия ребенка ДОО как уверенность в себе, чувство защищенности, комфорта, положительного самоощущения.

Наиболее благоприятными отрезками времени для организации свободной самостоятельной деятельности детей является утро, когда ребенок приходит в ДОО и вторая половина дня.

Возрастные особенности детей

Расписание занятий

Нашу группу посещают 18 детей

Фотографии наших будней

Новости нашей группы