![МБДОУ "Детский сад "Капитошка"](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.png?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=0b8d803a4707e178d29bf40e270418e4&resize_mode=0&wm_m=0 "МБДОУ "Детский сад "Капитошка""){kind=icon}
Новости групп
Наши группы
*****
В нашей группе прошла тематическая неделя, посвящённая Международному женскому дню 8 Марта. Дети с большим интересом рисовали портреты, вырезали и наклеивали цветочные композиции, создавая яркие и красочные подарки для своих мам и бабушек. Ребята сделали подарки с любовью и душевным теплом. Мальчики создали замечательную стенгазету к 8 марта с поздравлением для девочек группы.
*****
Масленица – очень веселые, озорные и вкусные дни, полные веселья и задора. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. На Руси считалось, что человек, весело проведший масленичную неделю, будет удачлив в течение всего года! Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы. Сегодня к нам в группу прилетел Единорожек с другой планеты, оказалось, что у них на планете не знают про праздник Масленица. Ребята нашей группы решили ему помочь и рассказать о празднике, что это за праздник и как его встречать. Дети вместе с Единорожеком завели тесто на блины и пока их пекли, водили хороводы. Потом ребята показали ему, как делать куклу Масленицу из ниток. Единорожек и ребята подготовились к встрече весны и получили массу впечатлений от подготовки.
*****
23 февраля - День защитника Отечества, знаменательный праздник для всей страны. В этот день мы отдаем дань уважения всем, кто стоит на страже безопасности нашей Родины. В нашей группе накануне праздника прошла тематическая неделя, посвященная Вооруженным Силам. Дети узнали о традициях праздника, поговорили о защитниках Отечества, заучили стихи и песни о войне и солдатах, рассматривали книги и иллюстрации на военную тему, рисовали портреты своих пап, делали подарки для пап, оригинальные кружки. Педагоги изготовили стенгазету с поздравлениями для мальчиков. Празднование Дня защитника Отечества - это прекрасная возможность для детей окунуться в атмосферу патриотизма, проявить свои таланты и получить заряд положительных эмоций. Желаем нашим защитникам счастья, здоровья, успехов в выполнении служебного долга и мужества в любых жизненных испытаниях.
*****
В нашей группе было проведено увлекательное исследование с использованием микроскопа и йода. Ребята узнали, что йод — это универсальный краситель, который помогает увидеть структуру клеток и даже зёрна крахмала. Изучая лук, картошку и листок цветка, рассмотрели их структуру под увеличением. Это помогло ребятам лучше понять, как устроены растения и какие процессы происходят внутри них. Это занятие помогло детям расширить свои знания об окружающем мире и развить интерес к науке и исследованиям.
*****
Сегодня в нашей стране отмечают праздник День объятий. Объятие это обмен теплотой, радостью или ощущением счастья при встрече родных людей. Объятия могут быть родительскими, семейными или дружескими. Мы обнимаем друзей при встрече, чтобы выразить свою радость от встречи. Мы с ребятами тоже решили провести этот день в объятьях, показать друг другу свое дружелюбное отношение друг к другу. Начали мы с игры «Обнимашки», потом сделали солнышко добра и в конце провели эстафеты, в которых каждый мог показать свои чувства и поддержку друг друга. Ребята узнали, что обнимать родных и близких можно в любой момент, это напомнит им о вашей любви и заботе. Делиться теплом и заботой важно.
*****
В нашей группе прошла незабываемая неделя "Рождественские посиделки". Ребята познакомились с историей Рождества и Святок, узнали о колядках, гаданиях и ряженьях. Были проведены беседы с показом иллюстраций и фотографий, посвящённых празднику. Ребята играли в игры, рисовали ангелочков, ряженых, украшали валенки. Для детей был организован яркий и весёлый праздник, полный народных традиций и развлечений.
*****
В нашей группе прошла акция, посвящённая Международному дню «Спасибо». С ребятами была проведена беседа об истории праздника и важности выражения благодарности. В течение дня дети слушали сказки о доброте, играли в дидактические игры, рисовали. В конце дня дети поблагодарили родителей и работников детского сада за внимание и заботу, сделав своими руками сердечки со словом «Спасибо».
*****
В нашей группе прошло увлекательное занятие по украшению группы к Новому году. Дети создавали праздничные декорации: гирлянды, снежинки и новогодние венки. Они также украсили ёлку разноцветными шарами и мишурой. В результате группа превратилась в настоящую зимнюю сказку, где каждый ребёнок почувствовал волшебство приближающегося праздника, а затем писали письма Деду Морозу, мечтая о подарках и загадывая желания на Новый год.
*****
Ах, ты зимушка-зима, белоснежная
В нашей группе прошла тематическая неделя «Ах ты, Зимушка зима белоснежная». Ребята изучали особенности зимнего времени года, наблюдали за изменениями в природе и проводили эксперименты со снегом и льдом. Дети активно участвовали в различных мероприятиях: рисовали «Снеговика», «Зимние виды спорта», делали аппликации на тему «Зимнее дерево». Были проведены беседы о зиме. В конце недели была организована выставка детских работ, где каждый ребёнок мог представить свои творческие достижения. Ребята расширили свой кругозор об окружающем мире в зимний период.
*****
Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку нужно
В любую минуту, всегда.
И если кому-то, кому-то поможет
Твоя доброта, улыбка твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,
Что годы живешь ты не зря!
Ежегодно в декабре во всем мире отмечают День инвалидов — международное мероприятие, направленное на привлечение внимания к интеграции инвалидов в жизнь общества. В этот день мы ребятами тоже не остались равнодушными. Сначала провели с детьми беседы, которые сопровождались просмотром иллюстраций «Мы все такие разные», «Я всегда помогу попавшим в беду», «Это трудно, это сложно, но иначе - невозможно», которые способствовали развитию чувства сострадания и нравственных качеств детей. Познакомились с произведениями о доброте, сострадании и заботливом отношении к ближнему. Для детей были подобраны дидактические игры, в ходе которых они сами оказались на месте людей с ОВЗ и на себе почувствовали, как трудно приходится таким людям в жизни.
*****
В нашей группе прошла тематическая неделя «Мы за здоровый образ жизни!». В течение недели ребята активно участвовали в различных мероприятиях, направленных на формирование потребности к здоровому образу жизни и ответственному отношению к своему здоровью. С детьми проводились беседы о значении физкультуры и спорта для здоровья человека, о полезной и вредной пище, о правилах личной гигиены, и необходимости соблюдения режима дня. Ребята узнали, что занятия спортом помогают не только укрепить здоровье, но и повышают настроение, развивают силу и выносливость. Ребята поделились рассказами о любимых видах спорта и нарисовали рисунки о них. В ярких, красочных творческих работах ребята выразили свое отношение к здоровому образу жизни.
*****
Для добрых дел не нужен повод,
И ждать не надо много лет.
Творите их в жару и в холод,
С утра, под вечер и в обед!
Делать добрые дела и самому получать от этого удовольствие — вот простой и мудрый смысл. Это праздник с недавних пор приобрел большую популярность во многих странах мира, чтобы люди не забывали о том, как важно творить добро, искрение помогать другим. В нашей группе сегодня прошел День Доброты. Этот день стал еще одним поводом напомнить детям о важности и необходимости доброты. В рамках «Дня доброты» были проведены беседы о добре и дружбе, уроки вежливости. Утро в группе началось с игр-приветствий: дети поприветствовали друг друга разными способами: пожатием руки (как деловые партнеры), соприкоснулись локтями, прислонились щекой к щеке. С детьми были организованы игры «Доскажи словечко», «Хорошо-плохо». Читали стихи о доброте М. Скребцова «Как научиться доброте?», угадывали добрых героев из сказок, которые совершали добрые поступки. Ребята своими руками изготовили «Ладошки добра» и решили подарить своим близким людям. Также, показали на плакате как мы можем дружить в нашей группе. Известно, что доброты не бывает много, она не опустошает душу, не утомляет. Делать добрые дела очень просто, они не измеряются деньгами и иногда не требуют много времени или усилий, главное — начать. Даже простая улыбка доброты незнакомцу уже может творить чудеса.
*****
Ежегодно в России 12 ноября отмечают "Синичкин день". Это экологический праздник, утверждённый союзом охраны птиц. Этот день ознаменован тем, что люди готовятся к встрече зимующих пернатых друзей. Не оставили без внимания эту дату и воспитанники нашей группы. Ребята вспомнили о том, как и чем люди могут поддержать птиц в холодную зимнюю пору, а также о том, что человек должен сопереживать и помогать тем, кто в этом нуждается. Своё чуткое отношение к милым маленьким пичугам дети передали в своих кормушках с синичками, которые сделали своими руками. Сегодня Синичкин день продолжает оставаться важным событием, направленным на экологическое воспитание и привлечение внимания к проблемам сохранения природы. Этот праздник напоминает нам о необходимости бережного отношения к окружающей среде и взаимной помощи между человеком и природой.
*****
Когда становится холодно и выпадает снег, большинство пищи для птиц становится недоступным. Зимой птицам приходится тратить много сил и энергии на поиски пищи. Если птица не сможет найти себе еды в течение короткого зимнего дня, это может привести ее к гибели. Дети с педагогами нашей группы решили проявить заботу о голодающих и замерзающих зимой птицах, и повесить кормушки. Родители вместе с детьми проявили творчество и сделали кормушки, которые мы с ребятами решили развесить в березовой роще. А затем они насыпали корм нашим братьям меньшим. И с этого дня ребята пообещали беречь наших пернатых друзей и кормить их каждый день.
*****
24 октября - день рождения русской Матрешки. В нашей группе было проведено увлекательное занятие, посвященное русской матрешке, в ходе которого ребята узнали много интересного об этом народном символе России. Дети познакомились с историей возникновения матрешки, её особенностями и значением для культуры нашей страны. А после этого каждый ребенок смог создать свою собственную, уникальную матрешку. Это занятие стало настоящим праздником творчества и познания традиций нашего народа. Оно подарило ребятам множество положительных эмоций и новых знаний.
*****
16 октября во всем мире отмечают День хлеба. Хлеб — это продукт человеческого труда, это символ благополучия и достатка, являет собой надежную защиту людей от голода. Именно хлебу отведено самое главное место на столе и в будни, и в праздники. В честь празднования всемирного дня хлеба, в нашей группе прошло тематическое занятие «Хлеб - всему голова». Ребята узнали, какое значение имеет хлеб для человека, как много людей разных профессий трудится, чтобы у нас на столе появился хлеб. А именно познакомить детей с профессией пекарь. Дети вспоминали, какие хлебобулочные изделия можно сделать из теста, это, конечно, всеми любимые булочки, пирожки, ватрушки, плюшки, сочники, пончики, коврижки. Воспитатель много рассказывала ребятам о профессии пекаря, рассказала, как правильно замешивать тесто, какие ингредиенты входят в его состав. Работа шла как в самом дружном и опытном коллективе. Кто-то разбивал яйца, а кто-то наливал молоко, кто-то сеял муку. Когда тесто подошло ребята с удовольствием и задором налепили из него хлебобулочные изделия. Ребята с нетерпением ожидали волшебное превращение теста в ароматные, румяные булочки. Мероприятие по изготовлению хлебобулочных изделий из теста стало ярким событием для детей. Вот так наши ребята стали юными пекарями! Они получили массу впечатлений!
*****
В нашей группе прошла увлекательная исследовательская деятельность с сахаром. Ребята закрепили знания о свойства сахара, такие как цвет, запах, вкус и растворимость, а также узнали о его значении для человека. Ребята провели опыты с сахаром, наблюдая за его окрашиванием снизу вверх, приготовили сахарный сироп, окрашенный пищевыми красителями, и получили кристаллы. Во время исследования ребята развивали свою познавательную активность, любознательность и умение делать выводы на основе проведённых экспериментов.
*****
В нашей группе ребята решили помочь дворнику. Ребята подмели сухие листья, собрали ветки на территории детского сада. Дети узнали о важности труда дворника и о том, что чистота и порядок на территории детского сада — это забота каждого. Ребята с удовольствием учились работать вместе и помогать друг другу.
*****
Осень – удивительная пора года! Природа преображается и становится волшебной. На прогулке наблюдая за праздничным нарядом деревьев, ребята решили отразить всю красоту осеннего времени года в своей коллективной работе «Осеннее дерево». Ребята выполнили аппликацию из деревянных заготовок, на прозрачном листе пластика. Дети были в восторге от результата своего труда.
*****
*****
«Международный женский день - 8 Марта» праздник этот ласковый и теплый! В этот день все дети поздравляют наших любимых мам, бабушек, сестренок. А малыши нашей группы захотели поздравить своих мам по-особенному. Для этого ребята вместе с воспитателем сделали поздравительную стенгазету «Мамочки как пуговки, на них всё держится!». Малыши активно помогали воспитателю в составлении стенгазеты и с украшением приёмной. Стенгазету разместили на самом видном месте. Надеемся, что мамам было очень приятно получить такое поздравление!
*****
Ни для кого, не секрет, что в современном обществе родители заинтересованы в укреплении здоровья, ведь всем хочется видеть своего ребенка здоровым, подвижным, веселым. В нашей группе раннего возраста созданы все условия для систематического, профилактического влияния на растущий организм ребёнка. Корригирующая гимнастика является важным средством формирования правильной осанки и профилактики плоскостопия.
*****
Поздравительная газета для пап
Маленькие кнопочки подготовили сюрприз ко Дню защитника Отечества — яркую и красочную поздравительную газету для пап и дедушек! С любовью и старанием ребята наклеивали фигурки военных. Эта газета — символ благодарности нашим дорогим защитникам. Пусть этот праздник будет особенным для каждой семьи!
*****
Необычная неделя прошла в группе раннего возраста, посвящённая медведю. Могучего медведя считают символом России, этот зверь олицетворяет всю силу и удаль русского народа. С его образом связана масса сказок, былин и преданий. Медвежонок Мишутка пришёл к ребятам в гости и рассказал о своей семье, показал, где он живет, чем питается. Ребята вспомнили, в каких сказках они встречали медведей, отгадали загадки о том, что любят эти удивительные животные, пели с медвежонком песни. В игре «Мишка косолапый» дети попробовали изобразить тяжелую походку косолапого медвежонка и с большим интересом поиграли с Мишуткой в веселую игру «У медведя, во бору». Малыши узнали много интересного об этом замечательном животном и получили массу положительных эмоций.
*****
Сегодня, мы с ребятами смотрели пальчиковый театр, а после один из ребят нашей группы с большим удовольствием попробовал себя в роли актёра и обыграл сказку "Теремок", старательно и увлечённо проговаривая реплики героев и выполняя движения. Всем очень понравилось.
*****
Мелкая моторика – это система разнообразных движений, в которых участвуют мелкие мышцы кистей рук. Сами собой эти движения не развиваются, требуется специальная тренировка. Именно для этого и появился у нас в группе пальчиковый «Сухой» бассейн. Подобные игры легко повторить и дома. Ребятам нравится упражнение для развития мелкой моторики «Найдём игрушки». Для этого упражнения на дно «бассейна» прячем игрушки, опускаем кисти рук в «бассейн», «помешаем», затем надо найти и достать игрушки. Ребятам очень нравится играть в «сухом» бассейне.
*****
Всю неделю дети знакомились с жителями «Птичьего двора». Через разнообразные виды деятельности ребята получили первоначальные представления о домашних птицах, их облике, отличительных особенностях; знакомились с обобщающими понятиями – домашние птицы, птичий двор. Ребята узнали, как ухаживают за домашними птицами, чем их кормят, какую пользу они приносят человеку. Вместе с детьми рассматривали альбом «Домашние птицы», читали художественную литературу. На занятиях по лепке лепили зернышки для петушка, на рисовании дети старательно изобразили маленького цыпленка с помощью штампов. Неделя прошла в атмосфере творчества, интереса, познавательной активности.
*****
Наряжать ёлку - приятное занятие. Так и в нашей группе появилась ёлочка, которую ребята с удовольствием и восторгом нарядили игрушками и гирляндой. Новогодний праздник - волшебное, незабываемое событие для каждого ребёнка, это положительные эмоции и впечатления, исполнение заветных желаний и, конечно же, долгожданные подарки! Теперь ёлочка наряжена, а Дед Мороз и Снегурочка обязательно придут к детям на праздник. Детвора с нетерпением ждет новогоднего праздника, который с каждым днём всё ближе и ближе.
*****
Новый год- это самый долгожданный праздник для детей. Ведь в Новый год происходят самые настоящие чудеса и сбываются самые заветные желания. В преддверии Нового года мы с родителями решили украсить группу и окна нашей группы. Родители принесли снежинки и вытынанки для украшения окон, и обычная группа превратилась в сказочную страну. Мишура, гирлянды, хлопушки, нарядные игрушки, различные новогодние фигурки – это именно то, что можно использовать в качестве украшений для группы детского сада. Дети всегда радуются красивым и новым поделкам, а взрослые проявляют свой творческий потенциал.
*****
Семейные традиции в нашей семье
Первыми наставниками в жизни каждого ребёнка являются родители. Именно родители должны ясно сознавать и постоянно помнить, что роль отца и матери чрезвычайно важна для самого ребенка. В нашей группе в форме круглого стола прошло мероприятие «Семейные традиции в нашей семье». Началось оно с беседы о детях, о традициях в семье и их значении в воспитании и развитии дошкольника. Семейные традиции - это не только праздник, это и будни, это такие моменты – когда вся семья в сборе; это те минуты, когда вы вместе собираетесь за одним столом; это чтение сказок на ночь, это семейный отдых на природе, посещение театра, музеев, коллекционирование – это все то, что вас объединяет. Родители подготовили выступление и обменялись опытом семейных традиций. Все традиции были интересными и имели значимость для каждой семьи. Мероприятие прошло в спокойной обстановке, все родители остались довольны и взяли на заметку новые традиции.
*****
Утро начинается с зарядки! Как взбодриться по утрам и сделать свой день чудесным, весёлым и позитивным? Секрет прост - поможет утренняя зарядка! Ведь утренняя зарядка -это не только полезно, но и приятно. Она заряжает хорошим настроением, улучшает самочувствие и помогает преодолеть утреннюю сонливость. Малыши вместе с нами с желанием и радостью каждый день делают зарядку, которая способствует укреплению организма и положительно воздействует на иммунную систему.
*****
К самому светлому, доброму и нежному празднику - «День матери», ребята совместно с воспитателями решили подготовить для наших любимых мам небольшой сюрприз. Сделали для них своими руками стенгазету, в виде коллективной аппликации «Мамы, как пуговки-на них всё держится». Ведь наши мамы самые: добрые, веселые, любимые, милые, ласковые, нежные, красивые, родные, дорогие, заботливые… И именно в этот день так хочется показать и рассказать им как сильно мы их любим, и как сильно мы ими дорожим. А для этого ведь так мало надо, лишь напомнить им какие они у нас замечательные.
*****
Прогулка – это одно из самых любимых занятий детей в любое время года! Вот и наши малыши уже стали ходить на прогулку. Деткам нравится наблюдать за птицами, растениями, солнышком. И, конечно же, гуляя на прогулке, наши самые маленькие воспитанники быстрее привыкают к детскому саду и таким образом легче проходит адаптация. Блестящие глаза, румяные щечки, здоровые детки и отличное настроение - результат нашей прогулки.
*****
Рисование – одно из любимых занятий маленьких детей. Ребенок раннего возраста трудно передает все характерные признаки предмета, так как он не имеет достаточно развитых изобразительных умений. Рисуя, ребенок успокаивается, получает положительные эмоции, закрашивая все подряд понравившемся цветом карандаша или краски. При занятии рисованием у детей развивается мелкая моторика, происходит стимуляция участков мозга, которые отвечают за мышление, речь и двигательную память. Важно не упустить возможности, которые открываются в детском возрасте, тогда рисование может стать одним из любимых занятий малышей.
*****
Конструирование является одним из наиболее естественных для ребенка и любимых им занятий. В процессе конструирования ребенок легко усваивает многие знания, умения и навыки: получает представление о форме и размере предметов, их физических свойствах, узнает название цветов. Приобщение к конструктивной деятельности мы начали с ознакомления детей с конструктором. Малыши сначала знакомятся с основными, самыми простыми деталями конструктора. Названия деталей сложны для ребенка, поэтому малышам даются их «детские» названия, понятные для них: кирпичик, кубик, столбик, крыша. Ребятишки свободно манипулируют с деталями конструкторов, а воспитатель начинает сооружать что-нибудь сам и различными способами привлекает к этой деятельности детей. Конструирование — очень полезное для малышей занятие. Мы надеемся, что наши ребятишки научатся сооружать различные постройки из конструктора и получать от этого удовольствие и радость, познавая такой интересный мир вокруг нас!
*****
День отца - особый праздник, посвящённый всем папам, которые занимают важное место в жизни своих детей. В рамках празднования этого дня ребята группы совместно с воспитателями изготовили стенгазету. Желаем Вам, папы, здоровья и много сил для достижения целей на благо своей семьи!
*****
Наши малыши очень любят играть с рамками-вкладышами. Одной из очень привлекательных черт данной игры является легкость ее освоения. В процессе игры малыш может экспериментировать, он сам подбирает правильную деталь, старается приложить ее, учится соотносить величину и форму предметов, координирует свои действия, развивает мышление и фантазирует.
*****
Дошкольники проводят большую часть дня в детском саду, именно на воспитателей и помощников воспитателей ложится обязанность научить ребенка красиво и, самое главное, аккуратно кушать. В нашем детском саду все организованно таким образом, чтобы дети получали здоровое и полноценное питание. В нашей группе все впервые — это и аккуратный прием пищи, опрятность, умение пользоваться салфеткой. Выполнять элементарные правила культурного поведения за столом - непросто. Сейчас ребята учатся держать правильно ложку, есть не торопясь. За столь короткий период времени, ребята уже многому научились.
*****
Пальчиковый театр — это уникальная игрушка-сказка, которую можно расположить на ладошке. Пальчиковый театр погружает ребенка в волшебный мир игр и сказок, знакомит с окружающим миром. Наши ребята послушали сказку «Теремок» с использованием пальчикового театра. Данный театр – не только развлечение для детей, но и хороший тренажер для речи и сенсорно-двигательных функций, а стимулирование кончиков пальцев способствует развитию речи ребенка. Ребята получили массу положительных эмоций и заряд хорошего настроения.
*****
В нашей группе на протяжении двух недель проходил конкурс «А ну-ка, мамы», в котором приняли участия ребята. Дети рассказывали о своих мамах: внешности, характере, хобби. Для каждого ребёнка мама была самая прекрасная, добрая, хорошая. И в честь дня 8 марта мы решили наградить наших мам дипломами в разных номинациях, а ребята приготовили открытки. Для мам это было неожиданно и очень приятно. А в завершении награждения мы сделали общую фотографию нашей группы.
*****
В преддверии красивого, душевного праздника 8 Марта, у нас в группе прошла выставка детских рисунков на тему «Мама, солнышко мое!». Мама окружает добротой, нежностью, заботой. Каждый день хочется дарить своему самому близкому человеку, маме, все свое тепло и любовь. И ребята приготовили отличный подарок для мамы детский рисунок - портрет мамы. У каждого получилась своя мама, непохожая на других и такая любимая.
*****
Сегодня мы с ребятами провели игру-эксперемент с мыльный водой и пеной "Мыльные пузыри". Ребята мыльную пену выдували трубочкой, задание было не из лёгких, но ребята справились, надували пузырь в пузыре. А также было ещё одно задание из мыльной пены сделать фон на листе для рисунка. Пока фон наш подсыхал, ребята пускали сами мыльные пузыри пытаясь их поймать. В завершении дети нарисовали на мыльном фоне морских обитателей. Мыльные пузыри вызвали у детей большую радость, восторг, положительные эмоции и море впечатлений.
*****
Блокада Ленинграда – одна из самых трагических и печальных страниц истории нашей страны. О мужестве блокадников слагались песни и снимались фильмы. Их были тысячи, а выжили – единицы. Каждый день жизни в блокадном Ленинграде – это подвиг. Подвиг, который не меркнет в памяти поколений. 27 января 1944 года – день полного снятия блокады Ленинграда. В нашей группе прошли беседы «Город-Герой Ленинград» и «Дорога жизни», где воспитанники узнали, как мужественно сражался осажденный город, о стойкости его жителей. Дети просмотрели фотографии тех будней блокадного Ленинграда, узнали о трагических событиях того времени: 40-ка километровой полосе по Ладожскому озеру, связывающей блокадный Ленинград с советскими продовольственными базами. Дошкольникам рассказали, как тяжело доставался кусок хлеба людям на фронте, в глубоком тылу, в блокадном Ленинграде. Хлеб ценился наравне с боевым оружием. Дети не остались равнодушными к увиденному, удивлялись героизму людей, их вере в Победу.
*****
Экспериментирование с пекинской капустой
Дети по своей природе являются исследователями, они с радостью и удивлением открывают для себя окружающий мир, потому что всё вокруг новое и интересное. Мир открывается ребёнку через опыт его личных ощущений, через его действия, переживания, эксперименты, которые он проводит. Сегодня мы с ребятами провели опыт с пекинской капустой. В стаканчиках смешали воду с пищевым красителем. Затем опустили туда листья пекинской капусты. Через несколько часов дети увидели результат и сделали вывод: окрашенные водные растворы, наполняют клетки и межклетники пекинской капусты, обеспечивают растению изменение цвета, таким образом, растение сохраняет свою форму, но меняет окрас листьев. Ребятам опыт очень понравился, они решили повторить его дома с родителями.
*****
Наши ребята очень любознательны и задают много вопросов воспитателям «Почему? Зачем? Как происходит?». Вот и сегодня, на занятии на тему «Воздух вокруг нас», ребята очень заинтересовались данной проблемой и найти ответы, провели эксперименты по определению наличия воздуха в воде, движению частиц в воздухе и даже созданию ветрового потока. От своих маленьких и больших «открытий» дети испытывали удивление, радость и даже восторг!
*****
Сегодня наши ребята, вместе с родителями, присоединились к Всероссийской акции «Свеча памяти» Акция призвана напомнить нам о мужестве ленинградцев, переживших блокаду фашистских захватчиков. Блокада Ленинграда длилась 872 дня, каждый день был тяжелым испытанием для блокадников. Пусть свеча памяти, зажженная в этот день, никогда не погаснет и будет олицетворять нашу верность и благодарность всем тем, кто защищал и продолжает защищать нашу Родину. Светлая память и вечная слава героям. Мы помним и гордимся нашими героями.
*****
Быстро пролетели новогодние каникулы, пришло время прощаться с елочкой. В нашей группе ребята, на развлечении, тоже попрощались с лесной красавицей, где пели новогодние песни, танцевали, водили хоровод и играли. Не обошлось и без гостей, к детям приходила Баба Яга. В конце развлечения ребята сказали: «До свидания елочка, до будущей зимы!».
*****
В рамках тематического дня мы познакомили детей с разнообразием елочных игрушек, историей их возникновения и традицией украшать новогоднюю елку. Дети узнали много нового, рассказали, какая игрушка им понравилась больше всего и как они нарядили ёлочку дома вместе с родителями. Ребята рассматривали старые гирлянды и ёлочные игрушки времени СССР, которые сейчас уже очень редко где встретишь. Дети ещё долго были восторге от увиденных игрушек. Рассказывали друг другу, кому какая игрушка понравилась.
*****
Новый год – это самый любимый и долгожданный праздник. Особенно его ждут дети, ведь Дед Мороз принесет всем кучу подарков. Мы с ребятами нашей группы с нетерпеньем ждём этот волшебный таинственный и красивый праздник. С начала декабря начали украшать нашу группу. Красивое и эффективное оформление группы к Новому году должно привлекать внимание и нравится детям. Ведь детский сад – это именно то место, где дошкольники проводят очень, много времени. Окунуться на несколько дней в мир волшебства и сказки ребятам помогают воспитатели, сами детишки и их родители. Родители помогают воспитателям вырезать снежинки, рисовать новогодние плакаты, приносят поделки, а обычные окна превращаются в сказочную страну. И дети с радостью бегут каждое утро в наш детский сад, в свою любимую группу.
*****
Зимняя пора – самое время для настоящих зимних забав и развлечений. Снежные горки – являются яркими есть тому подтверждением, они дарят нам незабываемые моменты радости и счастья. Сегодня мы с ребятишками решили построить снежную горку на нашей площадке. Дети очень старались, трудились дружно, когда горка была готова ребятишки на ней, покатались. Мы уверены, что наша горка будет радовать нас еще долго и дети смогут проводить на ней много веселых минут.
*****
В преддверии 90 летней годовщины образования Красноярского края, мы провели игры с родителями и детьми. Родители перечисляли города, которые находятся на территории Красноярского края, искали подходящий герб города, угадывали костюмы национальностей, размещали на карте России реки красноярского края. В завершении оформили стенгазету, ребятам и родителям очень понравились такие игры.
*****
В преддверии праздника, «День матери», мы с ребятами для украшения музыкального зала, на утренник, нарисовали портрет своих мам. В своих рисунках, ребята передали безграничную любовь к самому дорогому человеку на свете - любимой маме. По окончании утренника, посвященный «Дню мамы» мы с ребятами и с родителями провели чаепитие. Мамы и детки были самые счастливые и красивые!
*****
Сегодня наши ребята вспоминали как помогать птицам в зимнее время. Дети познакомились с разными видами синичек, узнали о происхождении данного праздника, разгадывали загадки, рассматривали иллюстрации, играли в различные дидактические и подвижные игры и лепили птичек. Воспитанница вместе с мамой смастерили кормушку. Ребята на прогулке ходили кормить птиц в птичью столовую. «Гости» не заставили себя долго ждать! Именно синички первыми попробовали лакомства! Будем надеяться, что зимующим птицам будет легче пережить морозную зиму с нашей заботой. На протяжении всей зимы ребята будут подкармливать пернатых, наблюдать за их поведением и повадками.
*****
Стать отцом очень легко. Быть отцом напротив, очень трудно. В честь праздника, 20 октября «День Отца», прошла акция «Вместе с папой в детский сад!». Во время утреннего приёма дети приходили вместе со своими папами. Приятно было видеть наших пап, ведущих за руку своих дочек и сыночков, их счастливые глаза и улыбки на лицах! Ведь детская рука в ладони отца — это любовь и забота, поддержка и защита, уверенность в будущем и надежный фундамент крепкой семьи!
*****
Осень - время фантазий и ярких красок природы. Сегодня наши ребята были художниками осени. Ребята выполняли аппликацию наклеивая листочки в хаотичном порядке, а также была изготовлена кисть из шерстяных ниток. Ребятам идея очень понравилась, которая воплотилась в реальность. У детей было позитивное настроения. Чтобы любить природу, её надо знать, чувствовать, видеть, изучать, исследовать. Тогда ребёнок, став взрослым, научится любить, беречь, ценить окружающий его мир.
*****
В нашей группе в честь Дня пожилых людей ребята много узнали об этом празднике, проведены были беседы и игры, ребята охотно рисовали портрет своих бабушек в подарок в честь праздника, а также учили стихотворения. Мы желаем всем пожилым людям здоровья, счастья, достатка, оптимизма, насыщенной жизни, любви и заботы близких! Для нас самая большая благодарность – видеть Ваши сияющие радостью глаза!
*****
Труд в природе, часто используется, как практический метод ознакомления дошкольников с природой. Опавшие листья, ветки воспитатель и воспитанники нашей группы с воодушевлением и энтузиазмом наводить порядок. С большим удовольствием ребята убирали облетевшую листву, сгребали в кучи и складывали в мешки. В процессе трудовой деятельности дети учатся доводить начатое дело до конца, у ребят формируется представление о значимости труда для себя и окружающих. Каждый ребенок внес свой вклад в уборку и были очень довольны от результатов выполненной работы.
*****
Вновь невидимою кистью
Осень выкрасила листья.
Всё нарядным сразу стало:
Ярко-жёлтым, рыжим, алым.
Ребята сегодня делали аппликацию, наклеивали кусочки цветной бумаги на трафарет зонтика. Подобные занятия развивают чувство цвета и композиции, помогает запомнить знания цветов, развивает мелкую моторику рук, воспитывает аккуратность и умение эмоционально переживать увиденное. Зонты получились яркими, дети были довольны проделанной работой, ведь у осени есть свои чудесные деньки.
*****
Наступила волшебница-осень, позолотила листья деревьев, одарила людей щедрым урожаем фруктов и овощей. С большой радостью дети собирали свой урожай. Ребята нашей группы очень хорошо знают, что осень – прекрасная пора для сбора урожая. Ведь они сами, вместе с родителями все лето ухаживали за растениями в огороде: поливали, пололи, рыхлили. И огород их порадовал неплохим урожаем: свекла, укроп, томаты. Совместный труд на огороде дает возможность научиться ответственности, способствует формированию трудовых навыков и объединению детского коллектива. И, конечно, огород – это труд на свежем воздухе, который способствует сохранению и укреплению здоровья детей, гармоничному развитию. Вот и приближается к концу сбор урожая, который вызывает особый восторг и удовольствие у наших деток. А какая вкусная свёкла выращенная и собранная своими руками!
*****
*****
Масленица - самый веселый, шумный, любимый народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Сегодня ребята нашей группы в первый раз познакомились с чучелом Масленицы, в сюжетно-ролевой игре напекли блинов, поиграли в народные игры. Но самый вкусный момент был на полдник - вкусные и ароматные блины, приготовленные поварами детского сада! Дети были в восторге от праздничных событий пятницы!
*****
Каждому мальчику важен пример отца – это мужество, сила, выдержка. Каждой девочке важна любовь и поддержка папы. В честь наших любимых пап в нашей группе была оформлена выставка детских рисунков на тему: «Портрет папы». Юные художники очень старались передать внешнее сходство своих пап, их характер, прорисовать каждую деталь: цвет глаз, волосы, улыбку, одежду. Рисуя портрет, дети отмечали, что их папы самые смелые, сильные, ловкие, как они гордятся и любят своих пап.
*****
В рамках тематической недели «Хочу всё знать» ребята нашей группы побывали в роли учёных - исследователей в лаборатории по изучению свойств воды. Как настоящие учёные, ребята проводили опыты с водой «Вода-жидкость», «Прозрачность воды», «Вода может менять цвет», «Вода может изменять форму», «У воды нет вкуса», «Тонет - плавает», «Как разные материалы пропускают воду». Все опыты и эксперименты с водой прошли интересно и увлекательно. Дети испытали радость открытий, развили любознательность, пытливость ума и познавательный интерес.
*****
У конструктора Лего есть свой день рождения — международный праздник, который отмечается 28 января. В этот день в нашей группе прошла лего-игра «Веселый городок». Дети с удовольствием делали различные постройки из деталей конструктора, машины и замки, при этом развивая коммуникативные навыки, мелкую моторику, проектное мышление, воображение, навыки партнёрского взаимодействия – умение договариваться и идти к общей цели!
*****
Новый год – самый лучший праздник для детей! Подарки, дед Мороз, Снегурочка и сказочные герои, сколько радости, тепла, волшебства и сюрпризов преподнесли они нашим малышам. На протяжении нескольких лет в нашем детском саду существует красивая добрая традиция, как «Прощание с ёлочкой». На этой недели ребята еще раз встретились с елочкой – красавицей, дети пели, танцевали, играли в любимые игры, читали стихи. Радости детей не было предела! А напоследок ребята рассказали «Зеленой красавице» свои пожелания, спели для нее хороводную песню и попрощались до новых встреч. Ведь ровно через год снова наступят веселые новогодние праздники. Снова в гости придут Дедушка Мороз со Снегурочкой, а вместе с ними зеленая красавица – Ёлочка, которая засияет, засверкает своим волшебным новогодним нарядом.
*****
Ладошки пожеланий-благодарности
11 января отмечается Международный день "Спасибо". Ребята нашей группы познакомились с этой вежливой датой. Слова благодарности обладают магическими свойствами — с их помощью люди дарят радость друг другу, выражают внимание и передают положительные эмоции — то, без чего наша жизнь стала бы мрачной. Дети изготовили «Ладошки пожеланий» и преподнесли их в знак благодарности коллективу детского сада.
*****
Приближается Новый год – время сказок, веселья и волшебства. Наши малыши очень ждут этот праздник. Мы с ребятами беседовали о подарках, которые дети хотят получить на Новый год от Деда Мороза, ведь они верят в чудеса и волшебство. И для того что бы желания ребят исполнились, решили отправить Дедушке Морозу письма с пожеланиями. Каждый ребенок нарисовал то, что он хочет получить в подарок и положил свое письмо в почтовый ящик, а на утро писем уже в ящике не было, не правда ли чудо? В Новогоднюю ночь ребята обязательно найдут подарки под Новогодней елкой! Поздравляем всех с наступающим Новым годом!
*****
Самый долгожданный, таинственный и чудесный праздник, который несёт волшебство и ощущения радости у ребят– это Новый год. Уже совсем скоро настанет этот светлый праздник. Главным символом, которого во все времена была новогодняя елка. Украшение елки в детском саду - это не только создание радостной атмосферы, но и интересная, познавательная деятельность. В нашей группе сложилась традиция, ежегодно в преддверье Нового года, наряжать нашу зеленую красавицу: шарами, бусами, мишурой и гирляндой. Дети получили огромный восторг от процесса украшения ёлочки и все с нетерпением ждут в гости Дедушку Мороза и волшебных чудес от нового года!
*****
Экскурсии являются наиболее эффективным средством воздействия на формирование личности ребенка, процесс познания происходит в предметно-наглядной, активной форме, когда ребенок непосредственно видит, слышит, осязает окружающий мир. Первая большая экскурсия у воспитанников нашей группы - это путешествие по своему детскому саду. Началась наша экскурсия с пищеблока, где ребята познакомились с профессией повар, узнали и увидели, где варится суп, жарятся котлеты и их любимые булочки. Кладовщик показала детям, где хранятся продукты, из которых готовят еду. В медицинском кабинете малышей встретила медсестра, Наталья Юрьевна, рассказала о своей работе и показала медицинское оборудование. Третья остановка - прачечная. Татьяна Михайловна познакомила ребят со своей работой, показала, как стирают и гладят скатерти. Экскурсия произвела на малышей огромное впечатление и вызвала много положительных эмоций.
*****
В рамках духовно-нравственного воспитания в нашей группе прошла непосредственно образовательная деятельность. Дети попали в русскую народную сказку «Колобок», где повстречали главного героя, выяснилось, что Колобок убежал от бабушки и дедушки без разрешения, мы с ребятами решили помочь вернуть непослушного Колобка домой. По дороге нам встретились зайчик, волк, медведь и лиса, которые хотели съесть главного героя, но малыши помогли Колобку и выполнили задания: поиграли с зайкой, слепили разноцветных колобков, поиграли в прятки с мишкой и построили для лисички и ее друзей домики. Ребята сделали вывод, если бы они не помогли Колобку его тогда съели бы. Колобок отблагодарил ребят и подарил детям раскраски из сказки и пообещал больше никогда не убегать из дома без разрешения и всегда помогать старшим. Дети были в восторге от путешествия!
*****
Природа не перестает нас удивлять. Мы долго ждали и наконец-то дождались, когда выпадет снег, вся улица и наша площадка укрыта красивым белым полотном. Радости не было предела, дети с радостью начали играть в снежки, бросать снег вверх и чистить его лопатками. Самое распространенное и увлекательное занятие в этот период - лепка снеговиков. Все дети без исключения любят этот творческий процесс! Прогулка прошла на славу. Дети не только слепили снеговика, но получили массу положительных эмоций. В процессе лепки ребята помогали друг другу и проявили дружелюбие.
*****
Ежегодно в России 12 ноября отмечают экологический праздник "Синичкин день". В этот день принято заботиться о птицах и помогать пережить им зиму. Воспитанники нашей группы не остались в стороне и с пользой провели день, посвященный этой птичке. Мы с ребятами играли в подвижную игру «Шустрые синички», провели беседу, как мы можем помочь нашим пернатым друзьям зимой, а также провели акцию с родителями «Мимо птиц не проходи и зимой их накорми».
*****
Одним из основных средств ознакомления с окружающим миром является наблюдение. Наблюдение на прогулке обогащает представления об окружающем мире, формирует доброжелательное отношение к природе. На территории нашего детского сада расположены хвойные деревья: ель и сосна. На прогулке мы с ребятами за ними наблюдали, сравнивали, определили их сходство и различия, оба дерева имеют ствол, веточки и зеленые иголочки, но у елочки иголки короткие, а у сосны они длинные. Ребята вспомнили, как в детском саду и дома вместе с родителями украшали на Новый год елку. И решили в этом году обязательно нарядить нашу красавицу.
*****
Аппликация – один из самых любимых детьми видов изобразительной деятельности. А аппликация расширяет возможности ребенка, развивает чувства цвета, гармонии, пространство воображения, образное мышление, творческие способности, способствует развитию мелкой моторики. Тематическая неделя посвященная «Лесным жителям» была познавательной и продуктивной. Свои знания ребята закрепляли через подвижные и дидактические игры, а так же через творческие работы. Одной из них была аппликация, ребята помогли лесным обитателям заселиться в лес. Дети со всей ответственностью подошли к работе и остались довольны полученным результатом.
*****
Развитие малыша подразумевает его знакомство с окружающим миром, где важное место занимает мир домашних животных. Ребята нашей группы с удовольствием посетили мир своих питомцев: в игровой форме закрепили представления о домашних животных, знания о том, как кричат домашние животные, развивали правильное звукопроизношение, участвовали в дидактических играх: «Найди маму», «Кто потерялся?», в подвижной игре: «Кот и мыши» и театрализованных играх. Особый интерес возник у малышей к игре «Кто чем питается?» Дети получили позитивные эмоции, знания и хорошее настроение.
*****
Наступила «золотая» осень! Природа раскрасила разноцветными красками все вокруг. При дуновении ветра летят золотые листочки, а под ногами шелестит пёстрый ковёр из листьев. В один из таких прекрасных осенних дней решили мы с ребятами устроить уборку листвы на своем участке. Дети с большим удовольствием помогали собрать листья в кучи граблями и убирать мусор, ведь благодаря этому, ребята могли почувствовать себя сильными и самостоятельными, как взрослые.
*****
Вот и наступило прекрасное время года – осень, когда можно наблюдать за красотой природы. Во время прогулки мы с ребятами обратили внимание как листва на деревьях меняет свой окрас, листья начали окрашиваться в золотистый цвет и при малейшем дуновении ветерка, листья опадают с веток деревьев, кружа в воздухе. Мы решили отразить всю красоту неповторимого времени года в коллективной работе по аппликации «Осеннее дерево». Дети с большим желанием выполняли работу, радовались полученному результату.
*****
Кажется, еще совсем недавно мы с воспитанниками посадили свой небольшой огород. В течении всего лета мы с ребятами наблюдали за ростом свеклы, поливали, рыхлили почву и заботились о ней. Совместный труд на огороде приучает детей к ответственности, развивает трудовые навыки, и сегодня наши малыши собрали свой первый урожай! Ребята с интересом разглядывали плоды своей работы, узнали, как свекла выглядит и в чем ее польза.
*****
*****
В канун Международного женского дня никак нельзя обойтись без поздравительной стенгазеты в честь этого замечательного праздника. Вот и наши ребята решили поздравить своих мам и бабушек с этим прекрасным праздником нарисовав их портреты. А также сделав стенгазету с фотографиями наших дорогих мам и бабушек!
Поздравляем всех женщин с наступающим праздником - международным женским днём!
*****
В рамках реализации всероссийской акции «История семьи – история страны», образовательного модуля «Наша Родина – Россия!», в старшей группе «Мыслители» прошла беседа о народах, проживающих в нашей многонациональной стране - России. Россия – страна множества народов. Каждый из них бережно хранит свою богатую культуру, в том числе национальный костюм. Национальный костюм - это бесценное, неотъемлемое достояние культуры народа, это часть традиции, которую надо помнить и свято чтить. Воспитатели познакомили детей с разными народами России, рассказали об их образе жизни, традициях, костюмах. Эта беседа помогла ребятам узнать больше о народах, проживающих в нашей стране, расширить их кругозор. В творческой деятельности ребята изготовили собственное дидактическое пособие «Национальные костюмы народов России».
*****
23 февраля — это праздник доблести, мужества, чести и любви к Родине. В этот день принято поздравлять мужчин всех профессий и возрастов. Наши ребята решили поздравить своих пап и дедушек с этим прекрасным праздником нарисовав их портреты в дополнении к этому рисунку сделали рубашки в техники оригами. И самым значимым подарком стала стенгазета с фотографиями наших дорогих пап!
Поздравляем всех мужчин с наступающим праздником - Днём защитника Отечества!
*****
В нашей группе мы с ребятами провели опыт «Извержение вулкана. Макет вулкана был сделан заранее. Детям были представлены материалы для проведения эксперимента. Обратили внимание на технику безопасности. Затем познакомились со схемой последовательности проведения опыта. Согласно схеме, засыпали в кратер вулкана все необходимые вещества, и результат не заставил себя долго ждать – вулкан начал извергать пену. Проведя такой интересный опыт, дети увидели, как извергается вулкан. Ребята были в восторге от увиденного, и от того, что смогли создать природное явление – извержение вулкана. Дальше только наблюдаем и любуемся как красная «лава» ползет по склонам. Это очень красивое зрелище, хочется смотреть еще и еще. Что происходит внутри вулкана? Уксус – это кислота. Сода - это щелочь. Они вступают в интенсивную реакцию, в результате которой образуется углекислый газ. Так как газы занимают больше места, чем твердые тела и жидкости, смесь начинает пузыриться и вытекать, т.е. происходит дегазация, тот же процесс, что при извержении вулканов. Проведя данный опыт, мы увидели, как извергается вулкан. Так создали явление извержение вулкана. Детям было интересно не только сделать опыт, но и по картинкам увидеть сам вулкан и его строение.
*****
Дидактическая игра "Профессии"
Дидактические игры это один из способов погрузить детей во взрослый мир. С помощью игр дети путешествуют по загадочному миру взрослых, который ждет их через в будущем. Дидактические игры помогают детям начать думать о том, что им нравиться и какую профессию они хотят получить. И чем раньше ребенок заинтересуется той или иной профессией, тем лучше и увлеченнее он будет учиться в школе.
*****
Время радостей и открытий – это детство. А самая любимая радость детей в детстве — это конфеты. Каждому из нас, наверное, не раз приходилось наблюдать, что дети рады не только тому, что спрятано за обёрткой, но и рассматривают с большим удовольствием пёстрые фантики от конфет. Однако, можно увидеть, как некоторые дети бросают на землю фантик от конфетки. Побеседовав с воспитанниками о том, что нужно и можно сделать с фантиками, мы решили собрать свою коллекцию фантиков лозунг которой был «Съел конфетку - не сори, фантик в дело примени!».
*****
Физические занятия с использованием различных предметов, повышают качество выполнения упражнений, повышают интерес детей к занятиям. Один из распространенных спортивных предметов для физического развития детей являются упражнения с обручем. Для растущего организма, использование упражнений с обручем, укрепляются мышцы, развивают гибкость, силу, чувство ритма и хорошее настроение. Разнообразие игр и упражнений с обручами великое множество. Они просты, доступны, однако приносят детям не только положительные эмоции, но и ощутимую пользу. Спортивный предмет обруч, используется во многих видах деятельности как на традиционных занятиях по физической культуре, так и для проведения развлечений и праздников. Наши ребята с радостью занимаются физкультурой при разнообразии форм, методов и приемов.
*****
Вот и настают новогодние праздники, любимые и взрослыми, и детьми. Особенно трепетно дети относятся к украшению группы, а в особенности ёлки. Наши ребята дождались, когда зеленая красавица пришла к ним в группу и с радостью взялись за дело. Дети выбирали игрушки, загадывали желание и вешали игрушки на ёлку. И вот ёлочка превратилась в нарядную красавицу! Увидев результат совместного творчества все были очень счастливы! Желаем Всем праздничного настроения! С наступающим Новым Годом!
*****
Новый год – один из любимейших и самых долгожданных праздников всей детворы. Дети любят наряжать и всячески украшать ёлку, вырезать снежинки и клеить гирлянды, мы решили сделать объёмную аппликацию с участием новогодней красавицы. Такую ёлочку можно использовать как украшение открытки, а можно подарить как самостоятельную картину.
Вот она ёлочка наша,
В блеске лучистых огней!
Кажется, всех она, краше,
Всех зеленее и пышней!
Впереди нас ожидает самый красочный и весёлый праздник Новый год, главным символом которого является не просто дерево, а красавица ёлка.
*****
Кто сказал, что игра с ведёрками и формочками — только летом в песочнице? Зимой лепить не менее интересно, ведь вокруг столько снега! На участке нашего детского сада, во время прогулки, дети с помощью формочек для строительства снежной крепости делали постройки из снега, это для детей очень легко и удобно. Нужно лишь наполнить формочку снегом, утрамбовать его, и после того как снег сформируется в готовую фигурку, формочку можно снять: получаются прекрасные кирпичики из снега. При помощи формочек для формирования кирпичиков из снега можно обеспечить себя и своих друзей строительным материалом для постройки снежного домика или крепости. Каждую прогулку дети с удовольствием продолжают делать кирпичики и по своему желанию располагать их на снегу.
*****
Поздняя осень и зима для птиц – самое трудное время года: много пернатых страдают от недостатка корма. Птицы прилетают к нашим жилищам за помощью, и мы должны помочь пережить зиму пернатым друзьям. В нашем детском саду есть добрая традиция – кормить птиц зимой. Для прикармливания птиц воспитанники, совместно с педагогами и родителями, не только мастерят деревянные, пластиковые и бумажные кормушки, но и изготовляют съедобные лакомые украшения на деревья. у нас прошёл день добрых дел, детки покормили птиц семечками и это доставило им огромное удовольствие.
*****
Ребята любят использовать различные нетрадиционные техники рисования. Такое рисование способствует развитию у детей творческого воображения, позволяет ощутить незабываемые положительные эмоции. Техника рисования на молоке — это маленькая игра. Ее использование позволяет детям чувствовать себя раскованными, смелыми, непосредственными, дает полную свободу для самовыражения. На одном из занятий корова Буренка из деревни Масленкино предложила детям порисовать на молоке. Дети наливали в молоко небольшое количество краски, а затем ватной палочкой, которую предварительно опускали в жидкость для посуды, касались до образовавшегося пятна на молоке. Что же происходит? О чудо! Молоко начинает двигаться, а цвета — перемешиваться! Ребята с восхищением наблюдали как волшебные краски начинали «танцевать», разбегаясь от ватной палочки. А когда палочку убирали – краски продолжали «танцевать»! Дело в том, что моющее средство вступает в реакцию с молекулами жира в молоке, и, таким образом, приводит их в движение, что способствуют появлению таких красивейших причудливых разноцветных узоров на поверхности молока, от чего ребята приходили в полный восторг. В процессе рисования они получили положительный и эмоциональный заряд и большое желание проделать такую увлекательную работу дома с родителями.
*****
Широка и велика наша страна, у кого-то золотая осень за окном, а у нас сегодня выпал первый снег! Первый снег как обычно, из года в год выпадает поздней осенью, и всё равно это почти всегда бывает неожиданно. Вот и сегодня дети пришли в детский сад возбуждённые, и наперебой рассказывали, кто видел снега больше. Часто выглядывая в окно, дети с нетерпением ждали время прогулки. Вот и долгожданный час прогулки настал. Ребята с огромной радостью рассматривали красивые и пушистые деревья и кусты в снегу, любовались заснеженной природой, рассматривали причудливые снежинки. Несмотря на то, что снега было немного, и мальчики, и девочки катали комочки, рассматривали снег, какой он сыпучий и белый, делали свои интересные рисунки на снегу, пытались сделать и рассмотреть свои следы, у всех было одно желание- только бы снег не растаял. От этой прогулки ребята получили море ярких эмоций и огромное удовольствие. Блестящие глаза, румяные щеки и отличное настроение – результат игры с первым снегом. Ведь первый снег самый чудесный, долгожданный и незабываемый. Уже совсем скоро наступит настоящая зима и принесёт с собой много снега, радость и смех.
*****
В стенах нашего детского сада прошел ежегодный праздник в честь любимых пап наших воспитанников – День Отца. Папы играют невероятно важную роль в воспитании и развитии наших детей. Они поддерживают их мечты, помогают найти свое место в мире, дарят безусловную любовь и заботу. В честь этого праздника мы решили устроить увлекательные соревнования. Эти соревнования принесли всем массу веселья и радости, а также укрепили связь между родителями и их детьми. А еще ребята поздравили своих любимых пап и сделали им открытки с пожеланиями.
*****
По ступенькам финансовой грамотности
В нашей группе прошла неделя финансовой грамотности. С ребятами в группе проводилось познавательное занятия «Потерянный кошелек», беседа «Дети и деньги». Ребята с интересом слушали, рассматривали деньги, на занятиях рисовали «Горшочек денег», «Мой кошелек», сделали аппликацию «Денежное дерево». Хайбулина Егора мама Елена Александровна принесла из дома альбом «Коллекция денег», где дети вместе с мамой рассмотрели и побеседовали о деньгах. С дошкольного возраста необходимо дать минимальное финансовое представление, что б наши дети были финансово грамотными, самостоятельными, успешными, умели правильно распоряжаться денежными средствами.
*****
В нашем детском саду проходит замечательная акция «Поможем лохматым лапкам», приуроченная ко Дню защиты животных 4 октября. В этот день мы сделали много добрых дел и помогли тем, кто в нужде. Воспитатели и дети поговорили о том, как важно заботиться о животных, которые потеряли своих хозяев или никогда их не имели. Узнали, что многие из них нуждаются в нашей помощи и внимании. Мы обсудили с детьми, как можем помочь им: собрав любой корм, а также миски, пеленки, лекарства. Дети были рады узнать, что даже самый маленький вклад может сделать большую разницу в их жизни. Этот день напомнил нам о важности заботы о наших меньших братьях. Уход за бездомными животными — это такое важное дело, и мы рады, что проведение этой акции помогает нам всем стать добрее и открыть сердца к тем, кто в нашем окружении нуждается в нашей помощи. Все собранные корма будут переданы в фонд помощи бездомным животным. Благодарим всех, кто принимает участие в акции, и приглашаем продолжать делиться своей добротой и заботой не только в этот день, но каждый день. Давайте будем добрыми и заботливыми друг к другу и к животным!
*****
Вот и подошел к концу сентябрь
Осень одарила нас замечательными материалами и идеями для творчества. На прогулке мы организовали с ребятами сбор природного материала. Данное мероприятие проводилось с целью приобщения детей к природе, накопления знаний об окружающем мире, развития творческих способностей. В будущем дети изготовят поделки из данного материала. К работе ребята отнеслись серьёзно и вложили много терпения и труда.
*****
Продуктивная деятельность – это созидательная работа, нацеленная на преобразование исходного материала или сочетаний материалов в конечный продукт, который будет соответствовать замыслу. В процессе продуктивной деятельности одновременно проявляется физическая и умственная активность. Чтобы создать рисунок, аппликацию, требуется овладеть определёнными умениями, приложить усилия, совершить созидательные действия. У детей в результате систематического, целенаправленного обучения складывается прочный интерес к изобразительной деятельности, желание рисовать, лепить, вырезывать и наклеивать, стремление заниматься этим видом искусства. Приобретённые навыки и умения позволяют им свободно и творчески изображать окружающую жизнь, передавать своё отношение к миру с помощью продукта, рождённого своими руками. Когда в конце занятий наступает время анализа работ, дети рассказывают не только о своих «шедеврах», но и делятся мнением относительно чужих работ. Через лепку, аппликацию или рисунок дети выражают своё впечатление о мире и выражают к нему своё отношение. На прошедшей неделе, через аппликацию и рисование мы передали всю красоту осенней природы.
*****
Огород в детском саду является одним из условий, которое необходимо для осуществления экологического воспитания детей в детском саду. Огород, позволяет ребенку не только расширить свои познания в области окружающей природы, но и приобщаться к общественно-полезной деятельности. В летний период мы с детьми посадили мини огород на участке детского сада, где росли петрушка, укроп и салат. На протяжении всего периода мы с детьми наблюдали за ростом и развитием растений. На обед с супом пробовали укроп и петрушку. Но пришло время убирать наш огород, наша витаминная зелень выросла и стала засыхать. Но мы не расстроились, потому что придет следующее лето и наша огородная грядка снова зазеленеет.
*****
*****
Экскурсия в парк М.А. Ладыниной
Наши ребята совершили познавательную и увлекательную экскурсию в городской̆ парк им. М.А. Ладыниной — любимое место жителей̆ города. Все зачарованно любовались и наслаждались природой̆, рассматривали деревья, кустарники, а также достопримечательности нашего парка. А ещё ребята заглянули на детскую площадку, где вдоволь наигрались. Экскурсия получилась интересной̆, насыщенной̆. Уставшие, но очень довольные и счастливые, с новыми эмоциями и впечатлениями ребятишки вернулись в детский̆ сад. Такие прогулки—экскурсии нужны детям, они приносят много радости. Дети получают удовольствие от общения с природой̆ и оздоравливают свой организм
*****
В ходе подготовки к празднику «День Защитника Отечества» дети готовили открытки для пап, ведь самый желанный подарок любому родителю – это подарок, сделанный руками своего ребенка. Основными материалами для изготовления открыток стали цветная бумага, картон, краски и карандаши. А ещё ребята хотели бы передать Вам поздравление: «Дорогие и любимые папы! Поздравляем Вас с 23 Февраля! Желаем Вам всегда оставаться крепкими, сильными, здоровыми, уверенными, гордыми, храбрыми защитниками своей семьи. Желаем мира и счастья! Мы Вас любим и гордимся Вами!» Ваши любимые дети.
*****
Дети очень любят экспериментировать. Это объясняется тем, что им присуще наглядно-действенное и наглядно-образное мышление, а экспериментирование, как никакой другой метод, соответствует этим возрастным особенностям. Дети участвовали в интересном эксперименте «Оживи бумажную гусеничку». Они наблюдали, как на их глазах гусеница начинает двигаться и значительно увеличиваться в объёме с помощью воды. Такой эксперимент не только очень увлекательный, но еще и полезный: расширяет знания детей о насекомых, развивает усидчивость, наблюдательность, воспитывает бережное отношение к живой природе.
*****
В нашей группе прошла с родителями теплая, душевная встреча, посвященная завершению "Года семьи-2024". На мероприятии родители со своими детками играли, для них был проведен тренинг "Тепло семьи". Затем все вместе изготовили "Цветик Семицветик", а ребята читали стихи о семье. Это мероприятие оставило у родителей и детей массу положительных эмоций, желание дарить любовь и заботу своим близким.
*****
Обрядовая традиция колядовать в канун Рождества сохранилась до наших дней. Каждый ее атрибут несет важный смысл. В группе прошло мероприятие: «Пришла коляда, открывай ворота». Ребята, в русских народных костюмах, пели коляду, играли, танцевали и даже загадали желание на звездочки. Затем ребята ходили в гости, исполняя колядки их угощали конфетами.
*****
"Спасибо-говорить не сложно,
Спасибо-словно парус корабля...
Не сочетается спасибо с ложью,
Не переносит злобы и вранья...
В коротком слове очень много света,
Любви, Надежды, Радости, огня!"
В нашей группе, прошел досуг на тему: "Всемирный день "Спасибо". Ребята проходили испытания в волшебной стране - "Спасибо". Задания были разнообразные. Особенно им понравилась игра "Пирамида любви". Они накладывали ладошки на ладошки друг друга и называли вежливые слова. После каждого выполненного задания появлялось по одной букве. И в конце вышло слово: "Спасибо". Детки не забывали даже украсить елочку вежливыми словами.
*****
Зимние народные игры и забавы на свежем воздухе оказывают многогранную пользу для физического и психического развития воспитанников ДОУ. Ребята очень любят такие игры. Активные занятия на свежем воздухе повышают детский иммунитет, укрепляют сердечную мышцу, лёгкие. Ребята с удовольствием играют в игры зимой, например, «Снежная карусель», «Метелица», «Заморожу».
*****
Ребята, не только сами готовятся к встрече Нового Года, но и готовят всех героев из кукольного театра. Дети репетировали спектакль "Еж Федор и заяц Степан". Сказка эта учит основам безопасности жизни. Другая группа обыгрывала сказки по желанию детей. Показ сказок, способствует обогащению словаря. Сказка помогает взглянуть на сложные взаимоотношения, поведение, поступки сказочных героев со стороны.
*****
В нашей группе прошло мероприятие, посвященное Международному дню инвалидов, в ходе которого дети закрепили представления о людях с ограниченными возможностями здоровья. Провели беседы: "Люди вокруг нас", "Почему инвалидам тяжело жить?", "Я всегда помогу тем, кто попал в беду". Ребята вырезали свои ладошки и приклеили их на одно большое "сердце". Проведенное мероприятие способствует воспитанию у дошкольников таких качеств, как доброта, милосердие, взаимопомощь, не равнодушие и толерантность!
*****
«Здоровье ребенка превыше всего,
Здоровье не купишь, никто не продаст,
Его берегите, как сердце, как глаз».
Ж. Жабаев
Эти строки были девизом тематической недели «Я расту здоровым». Неделя была насыщена разными мероприятиями, проводились эстафеты, конкурсы, развлечения. Ребята делились мнениями о полезной и вредной пище. Руками родителей сделано нетрадиционное спортивное оборудование, а дети с удовольствием играли с этими играми.
*****
В наше время проблемы экологического воспитания вышли на первый план. В дошкольном возрасте происходит формирование начал экологической культуры. Сегодня мы отметили праздник "Синичкин день". Весь день загадывали загадки, рассматривали картинки о птицах, рисовали синичек, слушали их пение. Родители приняли активное участие в изготовлении кормушек, а ребятишки с большим удовольствием помогли развешивать кормушки на улице. Каждый старался насыпать корм. Дети познакомились с пословицей: "Невелика птичка синичка, а свой праздник знает". Наша задача - не дать погибнуть зимой от голода нашим зимующим птицам!
*****
В рамках тематической недели "Я расту здоровым!" ребята прожили весело, познавательно и интересно! Очень важно беречь здоровье детей, но еще важнее - учить их самих вести здоровый образ жизни и беречь свое здоровье. Ребята узнали о "помощниках здоровья", отгадывали загадки, играли в подвижные и спортивные игры, развивали моторику. На улице ребятишки занимаются на спортивных сооружениях, закаливаясь и оздоровляясь.
*****
В нашей группе, была проведена Акция «Поможем лохматым лапкам». Родители воспитанников охотно поддержали нашу идею, акцию. С начала октября в детский сад семьи воспитанников приносят корма, пеленки, лекарства. Все будет передано 30 октября в «Четыре лапы». Добрые детские сердечки не остались равнодушными к проблеме бездомных животных.
*****
В воспитании ребёнка большую роль играет общение с живой природой. Наступают холода, ребята радуются возможности покормить птиц и понаблюдать за их повадками. Зима-голодный сезон для городских птиц, которые полагаются на помощь человека. Наши ребята посетили птичью "столовую", насыпали крупы в кормушки. На участке наблюдали за свиристелями, как они клевали рябину. Ребятишки усвоили правило, что птиц нельзя кормить жирными продуктами, не перекармливать и не забывать кормить их. Давайте любить птиц!
*****
Изучаем финансовую грамотность
Ребята нашей группы активно знакомятся с финансовой грамотностью. Благодаря различным дидактическим играм девочки и мальчики смогли познакомиться с основными понятиями "экономика", "бюджет", "накопление" и другими. Учимся играть в такие игры, как "Кафе", "Касса денег", исследуем купюры и монеты. А еще для своих игр, ребята изготовили пластиковые карты.
*****
Осенний букет, он особого цвета, в нем краски и запах ушедшего лета...
Выйдя в один из осенних дней на прогулку, мы сребятами решили, что нельзя оставлять без внимания красоту, которая нас окружает. Когда дети вместе создают что-то, то получаются отличные результаты. Мы составили осенний букет сочетающий в себе дары осени: цветы, листья, ветки, ягоды.
*****
Трудовое воспитание - это подготовка ребенка к жизни, участию в общественно-полезном труде. Дошкольный возраст является началом трудового воспитания ребенка. С Осень самая интересная пора для ребят, ведь ребятам нравится собирать листья граблями, сгребая их в кучу. При уборке листьев, закрепили названия деревьев, собирали их для гербария. Но в первую очередь ребята убирали на огороде грядки, вырвали сухие цветы, унесли все оборудование. подготовились к зиме. Трудовое воспитание не только формирует у детей трудовые навыки, но и налаживает дружеские взаимоотношения друг с другом.
*****
В нашей группе прошло новое, интересное, познавательное занятие. Детки побывали на "экскурсии" в банке, где познакомились с банкоматом и его устрйством. Затем ребята организовали игру 2банк" и стали банковскими работниками". Учились работать с калькуляторами, счетными машинками. Поскольку у дошкольников основной вид деятельности - игра, значит, и основы финансовой грамотности лучше будут усваиваться в игровой форме.
*****
В преддверии праздника 8 марта мы с ребятами подарили мамам неповторимые букеты, которые нарисовали нетрадиционной техникой - мятой бумагой, несмотря, на то, что техника очень простая и подавалась в игровой манере, дети увидели в ней волшебство, любовались своими результатами. Подарив мамам рисунки, рассказали о необычной технике в надежде на то, что дома они проведут с детьми много приятных минут за этим необычным творчеством.
*****
Сегодня мы с нашими малышами были настоящими мастерами по украшению тарелок. Приходил к нам Зайка, он разбил свою любимую тарелку, у нас были бумажные тарелочки, они были белые и некрасивые, все сразу согласились их украсить. Дети отщипывали от большого куска пластилина кусочки, раскатывали их в маленькие шарики и путем надавливания прикрепляли к основе. Получались разноцветные кружочки на тарелке. Наши дети очень любят лепить и работать с пластилином. Хочется лишь отметить, что лепка очень полезна для малышей, развивается мелкая моторика, что способствует развитию речи у детей. В конце дети любовались своими творениями. Зайка остался довольным!
*****
Важнейшей составной частью образовательной среды в группе являются игрушки. Игрушка матрешка – это не просто забава. Матрешки способны вызвать у ребенка эмоциональный отклик, стимулировать его развитие, активизировать игру, способствовать музыкальному развитию детей. Сегодня мы с детьми познакомились с русской народной игрушкой, рассматривали матрешку, выделяли особенности внешнего вида матрешки, замечали яркость цветовых образов в народной игрушке. Интересное получилось знакомство с матрешками!
*****
Сегодня мы с малышами провели экспериментальную деятельность «Свойства воды и льда». Сначала мы с детьми рассмотрели воду, определи, что вода прозрачная, понюхали ее и определили, что вода не имеет запаха. Потом дети добавили в воду краску и наблюдали за окрашиванием воды и определили, что краски растворяются в воде, и изменяется цвет. Мы поставили стаканчики, с крашеной водой, на разнос и вынесли на улицу. Вечером занесли их и увидели, что она замерзла и превратилась в лёд. Малыши потрогали пальчиками лёд, выяснили, что лёд холодный и твёрдый. Сделали вывод: на морозе вода замерзает и превращается в лед. Малыши остались довольны таким экспериментом и ждут новых, своих, пока ещё маленьких открытий.
*****
900 берез - 900 блокадных дней
В нашей группе прошла акция «900 берёз - 900 блокадных дней». Цель акции – сохранение исторической памяти о подвиге советского народа в Великой Отечественной войне, о подвиге жителей и защитников блокадного Ленинграда. Напомнить о мужестве и стойкости мирных жителей Ленинграда, которые около 900 дней боролись за свои жизни и жизни родных и близких. Ребята совместно с воспитателями повязали красные галстуки на берёзы, как символ памяти жителям блокадного Ленинграда и его защитникам, как дань мужеству, стойкости, силе духа, оборонявших город.
*****
Праздник Рождества-один из самых светлых праздников. Он несет в каждый дом надежду на счастье, на исполнение желаний. Вот и в нашей группе прошел Родительский клуб по теме «В тихий рождественский вечер…». В этот вечер дети и родители познакомились с новыми обрядами, узнали много нового об истории возникновения праздника, играли в игры: «Рождественский валенок», «Моталки», «Устаревшие слова», в «Волшебный мешочек». Гадали на фасоли, и узнали, что сбудется на картинках «Кто, кем будет», со скорлупой грецкого ореха узнали, что произойдет в наступившем году. По окончанию посиделок, воспитатели пригласили всех, на чаепитие. Надеемся, что данное мероприятие способствовало положительному настрою детей и взрослых на весь год!
*****
Прошли новогодние праздники, но чувство сказки и волшебства ещё витает в стенах детского сада. Стало доброй традицией в начале января прощаться с новогодней красавицей. Дети вернулись весёлые и отдохнувшие, а ёлочка-красавица ждала их возвращения. Вокруг ёлки дети водили хороводы, пели, танцевали, играли в снежки, чтобы ёлочка запомнила их счастливыми и захотела в декабре прийти снова. В завершении, дети попрощались с ёлкой до следующего Нового года, сказав волшебные слова: «До свидания, ёлочка! Спасибо тебе за чудо!». И задули огоньки на новогодней красавице.
*****
Наряжать ёлку - приятное занятие. Вот и в нашей группе появилась ёлочка, которую ребята с удовольствием и восторгом нарядили игрушками и гирляндой. Новогодний праздник с ёлкой - волшебное, незабываемое событие для каждого ребёнка. Это положительные эмоции и впечатления, исполнение заветных желаний и конечно же, долгожданные подарки! Теперь ёлочка наряжена! Дед Мороз и Снегурочка обязательно придут к детям на праздник. Мы с нетерпением ждём праздник Новый год, который с каждым днём всё ближе и ближе.
*****
В рамках дня волонтёра, в нашей группе прошла акция «Маленькие чистюли», ребята помогали помощнику воспитателя протирать пыль и мыть игрушки. День начался с беседы «Чистота и уют в наших комнатах живут!». Дети внимательно прослушали сказку Корнея Чуковского «Федорино горе», из которой выяснили, что посуду надо всегда мыть сразу после еды, что нужно убираться в доме, где ты живёшь. После этого ребята навели порядок в игровом уголке, вытерли пыль и аккуратно расставили игрушки на полочки. Дети были довольны, ведь каждый из них внес частичку своей души, в то чтобы в группе было чисто и уютно.
*****
Родительский клуб (кошка из соленого теста)
Одной из наиболее интересных и эффективных форм работы с семьей, на наш взгляд, является родительский клуб, который стал неотъемлемой частью воспитания и образования детей в нашей группе. 28 ноября в нашей группе прошёл родительский клуб, на котором был проведён мастер-класс по тестопластике, где познакомили родителей с технологическими возможностями солёного теста. Родителям было предложено слепить кошку, в ходе данного мероприятия царила дружественная атмосфера, родители с удовольствием принимали активное участие в мастер-классе и проявляли творческие способности. Данный мастер-класс позволил вызвать интерес к данному виду деятельности, внести новизну в совместное времяпрепровождение, способствовать возможности появления нового хобби или семейной традиции.
*****
Детям в раннем возрасте очень нравятся, развивающие игры, сделанные своими руками. Мы живем в удивительное время, когда есть всё, чтобы развивать ребёнка правильно, быстро и интересно. В магазине можно купить любую развивающую игру для памяти, логики, моторики, речи и так далее. Но! Более половины этих игр можно сделать своими руками. Все игры-развивашки делаются из простых материалов. Они выглядят ярко, красочно и интересны детям. Сегодня мы с ребятами играли в игры: «Спрячь мышку» и «Подбери веревочку шарику». Правила этих игр очень просты, они направлены на изучение основных цветов, а также внимания, памяти и речи ребенка. Ребята с огромным интересом и радостью участвовали в играх и справились с игровой задачей. Мы играем, а играя – развиваемся, и развиваясь – взрослеем, а значит становимся умнее!!!
*****
Каждый ребенок – это маленький человек со своими правами, которые в обязательном порядке должны соблюдаться взрослыми. В рамках правового воспитания сегодня нашим малышам воспитатель разыграла сказку «Три поросенка», который произвел на детей огромное эмоциональное воздействие. После спектакля дети разобрали, какие права ребенка соблюдаются в сказке, а какие нарушаются и закрепили полученные знания в дидактической игре "Разрешается - запрещается".
*****
Очень важно с самого раннего возраста правильно развивать мышцы ребенка, чтобы в будущем у него была правильная моторика и хорошая реакция. Наблюдая за детьми, мы заметили, что, у многих детей недостаточно развита мелкая моторика рук: одни не могли правильно держать ложку во время еды, другие карандаш при рисовании. Детям тяжело собирать мозайку, играть с мячом, застегивать - расстегивать застежки – молнии и липучки на одежде. Поэтому мы начали свою работу по развитию мелкой моторике рук с помощью пальчиковой гимнастики. При выполнении мелких движений пальцев рук происходит давление на кончики пальцев и активизация незрелых клеток коры головного мозга, отвечающих за формирование речи ребенка. Вот почему при выполнении разнообразных движений пальцами рук происходит развитие речи, а значит и мышление ребенка, так как в данном возрасте эта связь очень сильна. Пальчиковые игры очень нравятся детям, они занимаются с желанием, стали более внимательными, с удовольствием выразительно повторяют слова потешек. Игры, в которые мы играем: «Погладим кошку», «Капуста», «Белка», «Этот пальчик бабушка…», «Сорока-белобока» и др.
*****
Дети любят рисовать! Каждое занятие они ждут с нетерпением. Совсем недавно наши малыши познакомились с кисточкой. Они еще маленькие и не умеют правильно держать кисточку, но очень стараются. Сегодня к нашим малышам приходил ежик, дорога у него была трудная и случилась большая неприятность - он потерял иголочки. Наши ребята очень добрые и решили им помочь. Сначала они, потренировались-нарисовали в воздухе полоски и пальчиками на ежиках «порисовали» иголочки, ведь они должны быть в определенном направлении. Потом взяли кисточки и нарисовали, они очень старались! Ежики остались довольные своими иголочками.
*****
Роль дневного сна в физическом и интеллектуальном развитии ребенка велика. Отдых в середине дня ему необходим. Но как малышу проснуться в хорошем настроении и активно продолжать день? Конечно же, провести корригирующую гимнастику после сна! Корригирующая гимнастика — это один из видов лечебной гимнастики, необходимый каждому ребенку. Все мы знаем любимое многими понятие «потягушки», когда залежавшиеся во время сна конечности, да и все тело, разминается. Детский организм труднее всего переключается из режима сна в режим бодрствования, ведь у младших ребят 2-3 лет в детском саду свободное время проходит чаще активно, с подвижными играми, лазанием, ползанием. Именно для плавного приведения в движение расслабленных мышц проводится комплексная гимнастика после сна. Для младшей группы она простая, с элементарными упражнениями, сопровождается стихами или потешками. Такая гимнастика призвана бодрить, проще покинуть постель и переключиться с режима «спать» на режим «играть». Это нужно для того, чтобы вызывать у детей интерес, создавать положительный и эмоциональный настрой, воспитывать положительно – эмоциональный настрой на процесс пробуждения после сна.
*****
Осень удивительное время года, самое очаровательное. Последние дни сентября радуют нас тёплой и солнечной погодой. В воскресенье, 29 сентября, в рамках семейного клуба наша группа: ребята и их родители ходили на прогулку в Берёзовую рощу. Все вместе увлеченно собирали осенние букеты, природный материал, из которого потом изготовили осенние поделки. Гуляя по лесу, мы с ребятами отметили характерные признаки и приметы осени. Наибольшую радость доставило детям кормление уток, которые подплывали близко к берегу и хватали корм. Мы думаем, что у ребят надолго останется в памяти наше маленькое путешествие. Ничто так не сближает нас, как совместные встречи педагогов, детей и родителей!
*****
С 23 по 27 сентября в нашей группе прошла интересная, познавательная тематическая неделя «Осень». В рамках этой тематической недели малыши знакомились с осенними изменениями в природе. Узнали, что осень – это пора сбора урожая. Учились правильно называть овощи и фрукты, рассматривали картины, муляжи овощей и фруктов. Для закрепления полученных знаний, в разных режимных моментах, играли в дидактические игры – «Чудесный мешочек», «Разложи овощи и фрукты по корзинкам», игровое упражнение «Кто быстрее соберёт», подвижную игру «У медведя во бору». Во время бесед дети узнали о пользе овощей и фруктов для здоровья. В результате проведенных мероприятий наши малыши получили новые знания и закрепили уже имеющиеся, а также много положительных эмоций и хорошее настроение.
*****
Когда за окнами бушует непогода…
Но как приятно в это время года,
Когда деньком погожим вдруг
Одарит щедро нас осенняя природа…
Чтоб по аллеям осени гулять,
Листву, опавшую ногами загребать,
Осенним терпким воздухом дышать,
Себя причастной к чуду ощущать…
Наступила осень. Время осеннего листопада и дождей. Но нас осень не пугает, а только радует своими дарами и сюрпризами. Наши ребята очень любят гулять. Мы пока еще совсем малыши, но уже наблюдаем за сезонными изменениями в природе: листья желтеют и падают, тучки на небе, дождик чаще льётся. На прогулке играя с песком, собирая листочки и камушки, наблюдая за ветвями деревьев, играя в подвижные игры развиваем физические качества и речь дошкольников. Прогулка является хорошим средством укрепления здоровья и способствует умственному развитию ребенка. Осень чудная такая! Чаще бывайте на природе! Приятных вам осенних прогулок!
*****
Знакомство со спортивным залом
Настало время познакомить детей нашей группы со спортивным залом, где будут проходить занятия по физическому развитию. Малыши познакомились с инструктором по физической культуре Еленой Борисовной, рассматривали оборудование, которое находилось в зале и делали весёлую разминку. Детям была любопытна и интересна новая обстановка. Глаза малышей светились радостью. Первое знакомство со спортивным залом прошло успешно!
*****
*****
В рамках реализации всероссийской акции «История семьи – история страны», образовательного модуля «Наша Родина – Россия!», в нашей группе прошёл познавательный досуг «Мой любимый город». Мероприятие было направлено на расширение и углубление представлений детей о родном городе, его достопримечательностях и историческом прошлом. Дети с интересом окунулись в историю города, рассматривали альбомы с городскими достопримечательностями, узнали уникальные факты о малой Родине, познакомились с гербом родного города, а также нарисовали дом, в котором живут. Досуг подарил всем радость, много ярких эмоций, создал прекрасное настроение. Любовь к Отчизне начинается с малого. С любви к семье, своему дому, к своей малой Родине. Пускай наш город день за днём процветает, развивается, становится ещё краше!
*****
Проведение опытов и экспериментов всегда вызывает у детей восторг. Опыт — это весело и увлекательно, но в то же время каждый опыт помогает находить решение всевозможных задач и дает возможность понять, почему все происходит так, а не иначе, побуждает к самостоятельному поиску причин, способов действий, проявлению творчества. 8 февраля «День российской науки!». И в этот день в нашей группе прошёл «Фестиваль экспериментов». В мини–лаборатории были организованы опыты с различными материалами для исследований и экспериментирования. В исследовании «Притягивается – не притягивается» дети проводили магнитом над предметами и выяснили способности магнита притягивать предметы из металла. Может ли сила магнита действовать через преграду (стекло и вода), ребята узнали в ходе эксперимента «Не замочи руки». А сколько было восторга у детей в ходе опыта с мыльной водой и пеной «Мыльные пузыри». В процессе экспериментирования дети получали возможность удовлетворить свою любознательность и получили ответы на волнующие их вопросы «Почему? Зачем? Как? Что будет, если?», и убеждались в том, сколько всего необычного есть в мире!
*****
В рамках реализации всероссийской акции «История семьи – история страны», образовательного модуля «Наша Родина – Россия!», в нашей группе прошла акция «Почитай мне сказку, мама!». Сказка - одно из первых литературных произведений в жизни ребёнка. Именно через сказку ребенок познает нравственные нормы, учится сопереживать, обогащает свой духовный мир, развивает мышление и фантазию. Совместное чтение сказок помогает родителям и детям сблизится, лучше понять друг друга. Доставляет удовольствие от общения. В минуты чтения происходит момент объединения взрослого и ребёнка в едином сказочном пространстве, а это даёт малышу самое важное – уверенность в любви близких, ощущение безопасности и защищённости, что позволяет ему окрепнуть духовно. Родители и дети с удовольствием приняли участие в акции. Акция «Почитай мне сказку, мама!» - это первый шаг к тому, чтобы сделать процесс совместного чтения ежедневным занятием, а точнее, семейной традицией.
*****
11 января отмечается Всемирный День «Спасибо». Как же глубоко находятся корни слова «Спасибо» и какую силу мы даем человеку через свое пожелание? Этим словом на Руси испокон веков выражали благодарность. Спасибо – устоявшееся сокращение фразы «Спаси Бог». И детям и взрослым известно, что «спасибо» – слово «волшебное». Слова благодарности обладают магическими свойствами — с их помощью люди дарят радость друг другу, выражают внимание и передают положительные эмоции — то, без чего наша жизнь стала бы скудной и мрачной. Наши ребята не оставили этот день без внимания. Ребята совместно с воспитателем провели акцию «Я хочу сказать спасибо». Каждый участник акции смог выразить своё «Спасибо» и получить сладкий подарок. Говорите чаще друг другу «спасибо», ведь это слово обладает особенными свойствами и способно согреть любого!
*****
В нашей группе прошел тематический день «Волшебное слово, спасибо». В течении дня ребята вспомнили вежливые слова и их значение, отгадывали загадки «Угадай вежливое слово», играли в игру «Доскажи словечко», читали стихи В.Осеева «Волшебное слово», О.Емельянова «Вежливые слова». Итоговым мероприятием стало изготовление стенгазеты «Волшебное слово, Спасибо».
*****
Ребята нашей группы не остались в стороне, и приняли участие в экологической акции «Покормите птиц зимой». С наступлением холодного сезона и выпадением снега очень трудно приходится пернатым. Они нуждаются в помощи человека, чаще всего они погибают из-за отсутствия привычного полноценного корма. В ходе акции ребята наполнили кормушки на улице кормом. Птицы обязательно запомнят места, где их подкармливают и ежедневно будут прилетать, чтобы пообедать. Не дадим пропасть пернатым друзьям и вместе спасём их от холода и голода!
*****
Совсем скоро придет к нам замечательный праздник — Новый год. Время, когда Дед Мороз приносит подарки, а главной красавицей является пушистая ёлка. Это самый долгожданный и радостный праздник, он несет с собой радостное настроение, добрые ожидания, вселяет надежду и веру в чудеса. У многих из нас сохранились детские воспоминания об этом прекрасном празднике. И, скорее всего, многие согласятся с тем, что самое волшебное в праздновании Нового Года — это подготовка к нему. Именно таинственная атмосфера ожидания праздника запомнятся ребенку на долгие годы. В нашей группе началась подготовка к этому долгожданному празднику. Педагоги рассказали детям о приближающемся празднике, рассмотрели картинки с изображением Деда Мороза и Снегурочки, и, конечно, не забыли про красавицу елочку. Украшение ёлки — это один из наиболее приятных и волнующих этапов подготовки к празднику, особенно для детей. Блестки, мишура, таинственные коробки с хрупкими изящными игрушками - этот ритуал создает праздничную атмосферу. Ребята с нетерпением ждут праздник Новый год, который с каждым днём всё ближе и ближе.
*****
Трудно птицам зимовать,
Надо птицам помогать!
Распилить я попросил
Досочку еловую,
Вместе с папой смастерил
Птичкину столовую.
(А. Чепуров)
Зима – самое тяжелое и сложное время для птиц. Многие из них не улетают в жаркие страны, остаются зимовать на родине. Снежной морозной зимой птицы, которые остаются зимовать в наших краях, нуждаются в подкормке. Птичья система терморегуляции устроена таким образом, что если нет пищи, то она функционирует плохо. Поэтому много птиц погибает морозными ночами, когда крошечное тельце не в состоянии согреться и замерзает. Сытая птица сохраняет тепло до утра. Восполнить энергию может только еда, которую трудно найти под снегом и льдом за короткий зимний день. Вот почему важно подкармливать наших пернатых соседей. Чтобы помочь зимующим птицам ребята совместно с воспитателем ежедневно следят за тем, чтобы в кормушках была пища для пернатых. К тому же, покормить птиц – несложный и приятный способ проявить человечность и стать добрее.
*****
Патриотическое воспитание дошкольников актуально всегда. Очень важно в детском возрасте заложить чувство любви к Родине, к семье, уважение к российской армии, системе ценностей России, верные жизненные ориентиры. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников является основой формирования будущего гражданина своей страны. Воспитание патриотизма - это результат длительного целенаправленного воздействия на человека, начиная с дошкольного возраста. Одним из направлений работы по воспитанию патриотизма является развитие интереса, чувства уважения к российской символики. Ребята нашей группы познакомились с гимном, гербом и флагом нашей страны. Дети с большим интересом включились в увлекательный познавательный процесс, получая кучу положительных эмоий.
*****
Игра "Повторяй за мной" - занимательная развивающая и одна из самых любимых игр детей нашей группы, в которой нужно повторять позы или положение рук, нарисованные на карточках. А сделать это не так просто, поэтому нужно быть очень внимательным и быстрым! Игра имеет несколько вариантов заданий. Сложность и её продолжительность определяется исходя из возраста участников, их психологических и физиологических особенностей. Игра "Повторяй за мной" развивает межполушарные связи, пространственное мышление, внимание, крупную и мелкую моторику. А так же помогает выучить названия цветов, пальцев, различать право и лево. Но самое главное, игра доставляет массу положительных эмоций ребятам.
*****
Как сказку недосказанную где-то,
Держу в ладонях отзвук старины,
И слышу я у сердца рядом где-то,
Открылась дверь к игрушке и любви"
Россия славится своими художественными промыслами, имеющими многовековую традицию. Один из старейших – дымковская игрушка. Она впервые возникла 400 лет назад и до сих пор не потеряла своей актуальности. На протяжении этого времени менялся облик дымковской игрушки, но особенность ее изготовления, делающая ее уникальной, оставалась прежней. Дымковская игрушка - искусство рукотворное. Каждая - создание одного мастера. Нет и не может быть двух одинаковых изделий. Каждая игрушка уникальна и единственна. Вот и дети нашей группы окунулись в загадочный мир народных промыслов, познакомились с дымковскими игрушками и даже сами расписали свои первые игрушки. Их ребята выполнили в ярких цветах, призывающих показать радость жизни. Игрушки получились яркими, необычными и интересными. Благодаря дымковской игрушке, продолжается богатая история русского народа и его культурного наследия. Эти яркие и необычные игрушки непросто радуют глаз и поднимают настроение, они погружают в захватывающую сказку, неповторимый и оригинальный сюжет которой каждый человек придумывает для себя сам. И, хотя, дымковская игрушка в настоящее время утратила свой ритуальный смысл, она продолжает являться символом щедрости души, бодрости духа и безграничной доброты русского народа.
*****
Ребята нашей группы очень любят сортеры. Но самым любимым является деревянный сортер "Матрешка - слоник". Это увлекательная игра, которая решает не одну задачу в развитии детей. Сортер знакомит с понятием величин (большой, маленький, средний), а так же с оттенками цветов (темнее, светлее). Слоников можно использовать для счета, а так же обводить на бумаге, как трафарет. Рамка-вкладыш выполнена из качественного дерева, а слоники покрыты безопасной водной краской, чтобы деткам было безопасно играть с ними. Деревянный сортер поможет в развитии: памяти внимания, логики, словарного запаса, мелкой моторики, воображения.
*****
Ребята нашей группы очень любят утреннюю гимнастику. Но в чём польза от неё? Утренняя гимнастика полезна и для взрослых, и особенно для детей. Когда малыш просыпается с утра с помощью утренней гимнастики, он получает заряд бодрости на весь день. Кроме того, такие упражнения укрепляют мышцы и суставы, связки. Заниматься гимнастикой по утрам полезно для укрепления позвоночника и иммунной системы. Таким образом, можно улучшить аппетит и сон, ускорить кровообращение. У ребенка совершенствуются нервные процессы, и ускоряется рост. Утренняя гимнастика способствует умственному развитию и является главным шагом к приучению ребенка к спорту.
*****
Воспитание любви к труду, формирование элементарных трудовых навыков, уважения к людям труда – важная задача дошкольных учреждений. Труд в природе доставляет детям много радости, имеет большое образовательное значение и способствует их всестороннему развитию. Формирует у детей интерес и бережное отношение к природе, знакомит их со способами работы с инвентарем, побуждает к выполнению поручений, желание помогать взрослым. В труде формируются дружеские взаимоотношения между детьми. Они характеризуются проявлением доброжелательности, умением уступить, оказать услугу, предложить помощь. Наши дети очень любят трудиться на участке детского сада и помогать взрослым. С приходом осени пришла пора уборки листьев. В один из таких прекрасных осенних дней ребята нашей группы совместно с воспитателем устроили уборку листвы на своем участке. Работы хватило для всех! Все ребята остались довольны итогом своей трудовой деятельности.
*****
Период дошкольного возраста отличается уникальностью и неповторимостью. Самоценность этого периода – в остром восприятии окружающего мира, особом мире чувств и представлений. Именно по - этому даже самые маленькие дети способны проявлять интерес к музыке. Музыкальные занятия очень интересны детям, т.к. они проходят в игровой форме, а игра – универсальное средство всестороннего гармоничного развития ребенка и инструмент общения детей и взрослых. Музыкальные занятия обогащают эмоциональную сферу ребенка особыми переживаниями, ложатся в основу его эстетического мировосприятия, способствуют формированию нравственных ориентиров. Формируя музыкальное восприятие у детей дошкольного возраста, педагог знакомит их с произведениями, которые расширяют представления их об окружающем мире. Ребята начинают более внимательно вслушиваться, всматриваться в окружающее, учатся замечать своеобразие, уникальность предметов и явлений, осознавать и выражать свои чувства. В процессе музыкальной деятельности дети получают широкие возможности для самовыражения, раскрытия и совершенствования творческих способностей.
*****
Сон является неотъемлемой составляющей жизни каждого человека. Однако для детей не менее важным считается ещё и дневной сон, присутствие которого существенно влияет на физическое и эмоциональное развитие. И в детском саду сон является обязательным элементом режима. Одна из задач дневного сна – это защита нервной системы ребенка. Во время сна мозг ребенка отдыхает, что помогает справиться с масштабным объемом информации, которое особенно характерно для наших ребят. А также дневной сон оказывает позитивное влияние на многие факторы развития ребенка. И прежде всего способствует развитию гормона роста, что очень важно нашим ребятам в их возрасте.
*****
Обрывная аппликация – один из видов популярного детского творчества, похожий на мозаику. Ведь и там, и здесь картина постепенно складывается, как мозаика из множества маленьких кусочков-сегментов. Всё максимально просто и доступно, но при этом интересно и занимательно для детей. Отрывание кусочков бумаги и выкладывание их в виде мозаики способствует развитию навыка решения проблем, поскольку ребенку необходимо определить, как разорвать бумагу, для достижения желаемого результата подобрать место каждому кусочку на изображении, цветовую гамму и чередование цвета. Процесс разрывания бумаги обеспечивает тактильный сенсорный опыт для детей, в котором они чувствуют текстуру и сопротивление бумаги, что помогает развить их осязание и улучшить сенсорное исследование. Деятельность, в которой дети рвут бумагу, развивает их пространственное восприятие, способствует развитию зрительно-моторной координации. Такую аппликацию выполнили наши ребята, создав красочные и яркие осенние листочки, что доставило детям радость и удовлетворение от творческой деятельности.
*****
Хороводные игры - важнейшая часть детского фольклора. Хороводные игры - популярное развлечение детей и взрослых. Основой хоровода является исполнение хороводной песни всеми участниками. Участники поют, движутся, приплясывают и разыгрывают действие. Танец, игра и песня в хороводе неразрывно и органично связаны между собой. Главное назначение хороводных игр – доставить удовольствие и радость. Хороводные игры доступны каждому ребенку. Они завлекают детей уже с самого раннего возраста. Народная игра – самый «легкий» вид деятельности. Дети получают удовольствие от процесса игры, вступают в игру без опасений и боязни. Народная игра содержит минимальное количество правил, соблюдать которые не трудно. Наши ребята уже знают несколько таких игр и с удовольствием в них играют.
*****
А вы знали, что мыльными пузырями можно рисовать? Это очень интересная техника, она порадует детей. Можно не только дуть пузыри, но и делать их цветными, переносить на бумагу. А теперь начинайте всматриваться в узоры и фантазировать, дорисовывать. У нас с ребятами получились очень интересные работы.
*****
Как нравится нашим воспитанникам совместное творчество, когда столы ставят вместе, играет тихая спокойная музыка. И вот сплошные шедевры выходят из-под кисти дошкольников. Такой метод дает возможность одновременно видеть всех вовремя, дать нужный совет, прийти на помощь.
*****
Волшебный мир открылся для наших воспитанников, многие взрослые, а не только дети мечтают посмотреть в микроскоп и увидеть тот интересный и увлекательный микромир. Дети с большим удовольствием и интересным рассматривали каплю воды, плёнку от лука и волос человека. Восторг от увиденного превзошёл все ожидания. Ребята решили попросить своих родителей приобрести микроскоп домой.
*****
В нашей подготовительной к школе группе прошел увлекательное занятие по рисованию, на котором дети смогли проявить свои творческие способности, создавая забавных зайцев. На занятии маленькие художники использовали яркие фломастеры и цветные карандаши, чтобы изобразить своих пушистых друзей. Каждый зайчик получился уникальным, каждый ребенок внес свою изюминку в работу. Стоит отметить, что контур головы зайца, дети рисовали с помощью жеста руки «коза». Рисование зайцев стало не только увлекательным занятием, но и отличной возможностью для детей развивать мелкую моторику и воображение. В конце занятия все работы были выставлены на стенд, и родители смогли оценить творения своих маленьких художников. Мы гордимся тем, что в нашей группе создается атмосфера творчества и вдохновения!
*****
Где-то на небе, среди облаков,
Меж звёздочек ярких, зимних штрихов,
Ангел рождественский путь освещает,
Чтоб счастливо жил ты, звезду зажигает
Не так давно, наши ребята на занятии по аппликации создавали волшебных Рождественских ангелов. Под руководством воспитателя ребята использовали цветную бумагу, ножницы и клей, чтобы создать уникальные ангелочки. Каждый ребенок смог внести свою индивидуальность в работу. В процессе создания аппликаций дети не только развивали свои художественные навыки, но и учились терпению и вниманию к деталям. Занятие прошло в атмосфере веселья и творчества. В завершении своих шедевров, ребята организовали выставку. Рождественские ангелы стали символом доброты и волшебства, которые наполняют наш детский сад в преддверии праздников.
*****
Рисование одно из любимых занятий для детей, но многие даже не догадывается что рисование можно сделать разнообразным. Мы в нашей группе предложили воспитанникам попробовать рисовать на манной крупе пользуясь пальцами рук. На первый взгляд все легко и просто, но оказывается все намного сложнее, нужно иметь терпения и умение изображать тонкие линии сложными пальцами в виде щепотки. Нашим детям очень понравилась такая нетрадиционная техника рисования.
*****
Познавательно - исследовательская деятельность - одно из самых любимых занятий у наших деток. Скоро новогодние праздники и нас ждут приятные хлопоты, нужно украсить группу и участки на улице. Мы с нашими воспитанниками решили закрепить знания о свойствах воды и изготовить ледяные игрушки. Дети с большим удовольствием окрасили воду в разные цвета изготовили петельки и оставили застывать на морозе. Получились яркие ледяные игрушки.
*****
Для поднятия праздничного настроения мы предложили нашим воспитанникам самостоятельно украсить группу к новому году. И вот зашуршали по коробкам мишурой и игрушками, забегали маленькие ножки, загорелись глазки, и наша группа облачилась в праздничное убранство. Как приятны детям эти предновогодние хлопоты.
*****
Скоро новый год и самая главная на празднике это елка. Нарисовать правильно елку может не каждый взрослый, но, если правильно научить детей рисовать вертикальные и наклонные короткие и длинные линии, получается очень даже симпатичные елочки. Наши воспитанники принялись дорисовывать новогодние игрушки бусы и хлопушки и получились просто шедевры искусства.
*****
20 ноября 2024 года в России проходила Всероссийская акция «День правовой помощи детям», приуроченная к празднованию Всемирного дня ребенка. И, конечно же, наши дети приняли участие в ней. Зачем же нужна эта акция для детей? А затем, что права ребенка — это набор законных и моральных прав, которые присущи детям как отдельной категории общества и направлены на защиту и обеспечение их благополучия, развития и безопасности. Наши детки этот день «отмечали» по – своему. А именно, играли в сюжетно ролевую игру «Семья», рисовали рисунки с лозунгом «Я ребенок и я имею право на…». Ребята еще дошкольники и каждый понял по – разному этот день, но они имеют ПРАВО знать, что этот день создан для формирования у детей представления о самом себе, о его правах и обязанностях. Также акция помогает усвоить общественные нормы и ценности, принятые в обществе.
*****
В рамках проекта «Мой родной край» в нашей группе состоялось итоговое мероприятие: выставка рисунков «Мой двор». Каждый из ребят взял бумагу формата А3 для того, чтобы сюжетная картина была как можно больше раскрыта. Приступив к делу, дошколята сделали набросок простым карандашом, а после этого они принялись уже за раскрашивание своего рисунка. Юные художники самостоятельно выбирали, чем им рисовать, у большинства решение пало на гуашь, видимо, за счет своей насыщенности цветов. Стоит отметить, что дети по памяти рисовали свои дворы, вспоминая все мелкие детали и изображая их на своем рисунке. Ну и, после завершения работ, мы с ребятами разместили их на нашем стенде, тем самым организовав выставку.
*****
Ежегодно в России 12 ноября отмечают «Синичкин день». Это экологический праздник, утверждённый союзом охраны птиц. Этот день ознаменован тем, что люди готовятся к встрече зимующих пернатых друзей. Не оставили без внимания эту дату и наши воспитанники. Сначала ребята узнали об истории и традициях праздника «Синичкин день», о наиболее ярких представителях синичьего рода. Дети узнали, какую пользу приносят синицы. Они слушали пословицы и поговорки о них, отгадывали загадки, отмечая особенности внешнего вида и повадки птиц. А в итоге дошколята решили изготовить своих синичек, чтобы они жили в нашей группе и всегда были в тепле. Вырезав макеты и обведя их на цветном картоне желтого и черного цвета, дети принялись за вырезание. После того, как все детали были вырезаны, ребята смастерили красавиц синичек, которых усадили на веточку рябины. И теперь синички украшают нашу группу и смотря на них, дети помнят, как нужно относится к птицам и какую помощь мы им можем оказать.
*****
Наши ребята вместе с родителями и воспитателями провели акцию «Послание будущим выпускникам». Все вместе написали письмо с пожеланиями и своими воспоминаниями для будущих выпускников детского сада, мечтами, каким будет детский сад через 5 лет, какие дети будут посещать его. Письма закрыли в «капсулу времени», чтобы открыть ее через несколько лет. Капсулу торжественно откроют 25 мая 2029 года.
*****
4 октября Международный день защиты животных. Проблема бездомных животных актуальна очень давно и носит глобальный характер. Каждое выброшенное на улицу животное — это чье-то предательство. Надо помнить об этом и не давать в обиду тех, кто не может сам себя защитить. Делать добро - никогда не поздно. Вот и ребята нашей группы, а также их родители приняли активное участие в акции «Поможем лохматым лапкам». Такую акцию мы проводим уже не первый год. Дети искренне переживают за брошенных собачек и кошечек. Такие мероприятия развивают у детей чувство ответственности и учат тому, как важно помогать другим. Силами детей, родителей были собраны и переданы корма в приют «четыре лапы». Спасибо всем, кто подал руку помощи бездомным животным, не остался равнодушным к их беде!
*****
Дети тоже любят труд,
На субботник все идут!
Дети нашей группы всегда трудятся с удовольствием и интересом. Огромную радость им доставляет уборка осенней листвы. Также такая деятельность позволяет обогащать представления детей об особенностях сезонных изменений в природе и трудовой деятельности людей золотой осенью. Во время труда по уборке участка осенью дети познакомились с трудом дворника и поняли о необходимости труда не только для себя, но и для всех. Еще трудовая деятельность развивает стремление к взаимопомощи, учит работать сообща, распределять обязанности между собой. Вот так наши воспитанники совместили приятное дело с полезным.
*****
Наши ребята решили помочь дворнику детского сада. Поговорили с ребятами о труде дворника в разное время года, о его рабочем инвентаре, о работе, которую он выполняет. «Собирать листья не такая уж тяжелая работа» - решили ребята. Кто-то взялся за метлу, кто-то за грабли, и оказали посильную помощь дворнику в уборке листьев.
Встаёт дворник на заре,
Крыльцо чистит на дворе.
Дворник мусор уберет
И дорожки разметет.